Игровая зависимость у детей младшего школьного возраста
статья (3 класс)

Игровая зависимость у детей младшего школьного возраста

Сегодня каждый человек знает, что такое компьютерная игра. Первые игры  появились в 50-х годах прошлого века.

         Всё больше взрослых и детей играют в компьютерные игры. Один- два часа игры за компьютером в неделю не может нанести урона психике человека. Но виртуальный мир захватывает человека, и у него пропадает желание общаться с друзьями с родными. Ребёнок привыкает общаться на расстоянии и со временем начинает избегать настоящего общения.

Игромания — форма зависимости, которая проявляется через навязчивое увлечение компьютерными играми и видеоиграми. Особенно быстро зависимость формируется в тех случаях, когда при помощи игры человек стремится решать свои психологические проблемы. Играя, ребёнок может проявлять такие эмоции, которые ему запрещено выражать в реальной жизни. Например, есть возможность проявлять агрессию и злость. Компьютерная игра даёт возможность забыть о тревоге и уйти в виртуальный мир, где всё иначе. Специалисты уверяют, что виртуальный мир переживается ребёнком как вполне реальный. Самую сильную зависимость вызывают сетевые игры.

Специалисты встревожены тем, что всё больше и больше детей начинают увлекаться компьютерными играми. Игра в компьютер, сегодня приобрела такие масштабы, что учёные всерьёз опасаются последствий такого массового увлечения игрой. Многие из них отмечают, что бороться с игровой зависимостью очень сложно.

Причины развития игровой зависимости:

1. Недостаточное количество реального общения с родителями и сверстниками. 

2. Однообразная и скучная жизнь.

3. Недостаточно сформирована личность ребёнка.

4. Разнообразные страхи и фобии.  Мир компьютерной игры заменяет ребенку реальность, которая его пугает. В игре ребёнок чувствует себя более комфортно.

4. Конфликты внутри семьи.

5. Желание ребёнка избежать реальных жизненных проблем.

Исследователи уверяют, что наиболее опасными являются ролевые игры. Ребёнок, играя, сравнивает себя с персонажем. При этом он теряет свою индивидуальность. И чем больше ребенок погружается в придуманный мир, тем больше теряет связь с реальным миром. В компьютерном мире можно быть кем угодно, общаться без стеснения, испытывать яркие эмоции. Чем больше ребенок играет, тем меньше его волнуют события, происходящие в реальности.

Как же определить игровую зависимость у детей?

Игромания - это болезненное влечение начинает развиваться с обычного безобидного увлечения компьютерными играми.

        Сегодня не найти школьника, который бы не умел пользоваться компьютером или телефоном. Дети проводят в сети много времени. При этом они общаются друг с другом, играют и учатся. Поэтому родителям и педагогам сложно определить, есть ли у ребенка игровая зависимость. Специалисты предлагают взрослым ориентироваться на следующие признаки:

• Ребёнок с большим трудом может отвлечься от компьютерной игры.
• Если все же его вынуждают отвлекаться, то он испытывает  раздражение.
• Находясь за компьютером, ребёнок испытывает эмоциональный подъём.
• Ребёнок не способен самостоятельно регулировать время пребывания за компьютером.
• Играя, забывает о домашних обязанностях, учёбе, уроках.
• Ребёнок просит у родителей деньги для обновления технического обеспечения компьютера.
• Начинает пренебрегать сном, личной гигиеной, даже здоровьем в пользу компьютерной игры.
• Забывает поесть, отказывается принимать пищу вместе со всеми. Предпочитает перекусывать прямо за монитором компьютера.
• Обсуждает игру со всеми, кто готов его слушать.

Зависимость от компьютерных игр определённым образом сказывается на физическом здоровье. Родители должны заметить следующие симптомы:

нарушение зрения, сухость в глазах, головные боли, изменение режима сна, расстройства сна, нарушения пищеварения вследствие нерегулярного и неправильного питания,  боли в спине, вызванные долгим сидячим положением, проблемы с осанкой, снижение иммунитета, чувство усталости.

 Дети часто  не замечают, сколько времени тратят на игру. Родители должны обратить на это внимание. Ребёнок постоянно погружен в игровые фантазии, что влечёт за собой  негативные последствия: конфликты с педагогами и родителями, потеря друзей, социального статуса. Игровую зависимость легче предупредить, чем бороться с её последствиями.  Взрослым нужно установить с ребёнком доверительные отношения.  Ненавязчиво контролировать количество времени, которое ребёнок проводит у компьютера. Важно поощрять занятия музыкой, спортом, чтобы ребёнок имел реальное увлечение, не связанное с компьютером.  Желательно, чтобы ребёнок имел обязанности по дому, был занят домашними делами, учёбой и увлечениями в реальной жизни.

Взрослым важно помнить, что для детей 7-12 лет, время за компьютером, составляет 30 минут в день,  и не чаще 1 раза в два дня.

 Стоит практиковать внимание  к настольным играм, научить его подвижным играм, играть вместе с ним. Нельзя разрешать ребёнку бесконтрольно находиться в сети Интернет. На компьютере можно установить программу, которая будет блокировать информацию определённого содержания. Родителям стоит периодически обсуждать с детьми отрицательные явления жизни, вырабатывать негативное устойчивое отношение к злу. Нужно помнить, что главным образцом поведения для детей остается взрослый человек из ближайшего окружения, из семьи. Поэтому родители сами должны избавиться от своих негативных привычек. Если в семье или классном классе установлены определенные правила, то они должны касаться и взрослых. Родители и педагоги ни в коем случае не должны сами делать того, что запрещают ребёнку.

Источник: сайт «Знанио».