Акишина Галина Александровна

О себе

    Стаж педагогической деятельности - 34 года. Опыт работы: более 20 лет работала заместителем директора по учебной работе (курировала инклюзивное образование) и учителем в коррекционном классе. Разработала и внедрила проект «Обновление и совершенствование образовательной среды через повышение доступности качественного образования». Целью проекта  было   создание модели доступной универсальной образовательной среды школы, соответствующей требованиям инновационного развития образования, современным потребностям общества и каждого школьника, в том числе  детей с ограниченными возможностями здоровья. Мой труд отмечен нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». С 2020 года работаю учителем-дефектологом в коррекционном классе  в АНО СОШ "Димитриевская". Руководитель методического объединения педагогов, работающих с детьми ОВЗ.

Образование:

Нижневартовский государственный педагогический институт, 1999г., квалификация «Учитель русского языка и литературы».

«Менеджмент в социальной сфере (в сфере образования), НВПОУ «Уральский институт экономики, управления и права», 2014г.

«Учитель-дефектолог (олигофренопедагог): Специальная педагогика и психология», ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, 2019г., 600 часов.

Мои достижения

В 2009 году награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», присвоено почетное звание «Ветеран труда». 

С 2010 года –  руководитель муниципальной рабочей группы  по внедрению Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

С 2012 года – эксперт  службы по контролю и надзору в сфере образования ХМАО-Югры.

С 2013 года – член муниципальной рабочей группы по введению комплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в муниципальных общеобразовательных учреждения Нижневартовского района.

С 2015 года – член государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего уровней образования.

С 2016 года – член региональной  рабочей группы по обеспечению  введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

С 2018 года - член муниципальной рабочей группы по реализации концепции комплексного сопровождения детей в возрасте от 3 до 18 лет с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями 

С 2020 года -учитель-дефектолог  в Свято-Димитриевской православной общеобразовательной школе (АНО СОШ "Димитриевская"), г. Москва.

С 2021 года - руководитель методического объединения педагогов, работающих с детьми ОВЗ  в Свято-Димитриевской православной общеобразовательной школе (АНО СОШ "Димитриевская"), г. Москва.

Моё портфолио

В портфолио представлены результаты обобщения педагогического опыта работы, административной деятельности заместителя директора по учебной работе школы, учителя, работающего в коррекционном классе,  учителя-дефектолога. Это: сертификаты участника на международной, всероссийской и региональных научно-практических конференциях, удостоверения  о прохождении курсов повышения квалификации, благодарственное письмо за активное сотрудничество по введению федеральных государственных образовательных стандартов в начальной школе, отзыв экспертов  на программу развития школы, разработанную в рамках курсов повышения квалификации.

Портфолио: