В своей работе Андрей обозначил следующую проблему: в подростковом возрасте детям не хватает информации, мотивации для участия в олимпиадах, конкурсах, результаты которых они бы могли подать на конкурс. Они зачастую не могут себе представить, чем может быть вознаграждён их труд. Основная цель проекта – составление рекомендаций по подготовке и подаче документов на конкурс.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Северский физико-математический лицей»»
Информационный проект
Подготовка документов для участия в конкурсах на соискание званий (премий) для старшеклассников
Работа ученика 11А класса
Непомнящего Андрея Александровича
Руководитель проекта
Сантьева Лариса Валерьевна
Работа допущена к защите «_____» _______________ 2023г.
Подпись руководителя проекта ____________________(__________________)
Северск
2023 г.
Содержание
Глава 1. Теоретическая часть 4
1.4. Документы, требуемые для участия в конкурсе 8
1.5. Польза от участия в олимпиадах и конкурсах 8
Глава 2. Практическая часть 10
2.2. Советы по оформлению портфолио 10
2.3. Анализ информации, составление буклета и подготовка итогового текста доклада 10
Актуальность темы моего проекта обусловлена тем, что малое количество обучающихся участвует в конкурсах на соискание премий. Основные причины этого заключаются в недостаточной осведомлённости подростков о проведении мероприятий, отсутствие мотивации.
Проблема: в подростковом возрасте детям не хватает информации, мотивации для участия в олимпиадах, конкурсах, результаты которых они бы могли подать на конкурс. Учащиеся зачастую не могут себе представить, чем может быть вознаграждён их труд.
Цель работы: Составление рекомендационного буклета по подготовке и подаче документов на конкурс.
Задачи:
Методы исследования: сбор информации, анализ полученной информации.
Практическая значимость работы: результат моего проекта можно представлять на различных мастер классах для подростков. В результате мероприятия они будут осведомлены о сроках проведения некоторых олимпиад, участниками которых они могут стать. А также дети узнают о сроках проведения конкурсов на соискание премий и не только, критериях отбора лауреатов, нужной для участия документации, вознаграждении участника, занявшего призовое место.
1.2. Функции конкурсов
Виды олимпиад: Всероссийская олимпиада школьников, частные и международные олимпиады, олимпиады, входящие в перечень Министерства образования и науки или в перечень Министерства просвещения.
Самая престижная и популярная олимпиада для школьников в РФ организуется Министерством науки и образования — это Всероссийская олимпиада школьников. Она проходит по 24 предметам в несколько этапов. Школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Призовое место или победа на региональном этапе дают школьникам дополнительные баллы при поступлении в университеты. Победа на заключительном этапе позволяет поступить без вступительных испытаний в любой вуз страны. Если же школьник решит поступать не по профильному направлению олимпиады, он все равно сможет рассчитывать на 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Подтверждать льготу результатами ЕГЭ не нужно.
Университеты не дают какие-либо льготы участникам, призерам и победителям частных олимпиад, которые организуются отдельными лицами, компаниями или университетами. Например, «Русский медвежонок» и «British Bulldog». При этом университетские олимпиады гораздо чаще приносят своим участникам серьезные льготы при поступлении в ВУЗ. Главное — перед участием проверить, что олимпиада входит в государственный перечень Министерства просвещения. Это документ, который ежегодно утверждает Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. В него включают несколько десятков олимпиад, разделённых по разным уровням.
Олимпиады школьников бывают трех уровней. Льготы за призовые места в них варьируются в зависимости от ступеней:
1 уровень
Самые масштабные соревнования, в которых участвуют школьники минимум из 20 регионов. Такие олимпиады обладают самым высоким уровнем сложности заданий, но привилегии при получении статуса победителя или призера оправдывают все усилия.
2 уровень
Олимпиады конкретных вузов, предоставляющие возможность поступить на бюджет без вступительных экзаменов. Состоят из отборочного и заключительного этапа. Преимущества действуют только при поступлении в ВУЗ-организатор.
3 уровень
Соревнование может не предоставлять льгот и служить только для подготовки с помощью заданий предмета. В некоторых случаях может добавить несколько баллов к результатам ЕГЭ школьника.
Олимпиады:
1)Открытая региональная межвузовская олимпиада школьников вузов Томской области (ОРМО) проводится для школьников 8-11 классов с 2000 года.
Организатор: Национальный исследовательский Томский государственный университет.
Номер в Перечне: 70.
Направления: русский язык, физика, география, литература, математика, история, издательское дело.
2) «Высшая проба»
Организатор: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».
Направления: история, математика, обществознание, политология, право, русский язык, социология, филология, литература, философия, культурология, дизайн, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский) (I уровень); психология, физика, экономика, химия, востоковедение, китайский и японский языки, история мировых цивилизаций, основ бизнеса, информатика (II уровень).
Этапы: отборочный онлайн и заключительный очно в Москве или на пунктах проведения в других городах.
3) «Океан знаний»
Организатор: Дальневосточный федеральный университет
Номер в Перечне: 43
Направления: русский язык, обществознание, математика, физика, химия, биология, экология, география, литература, история.
К участию допускаются учащиеся 9-11 классов.
4) «Покори Воробьёвы горы!»
Организатор: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова.
Уровень: I–II.
Направления: журналистика, иностранный язык, литература, математика, обществознание, физика (I уровень); география, история (II уровень).
5) Олимпиада школьников "Ломоносов"
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова проводит Олимпиаду школьников "Ломоносов" по следующим предметам или комплексам предметов: история, русский язык, география, литература, математика, физика, химия, экономика, механика (математика, физика), право, информатика, геология (география, математика, физика), иностранные языки, обществознание, биология, международные отношения и глобалистика (история, обществознание), психология (биология, математика, обществознание), журналистика (иностранные языки, литература). Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление наиболее талантливых учащихся образовательных учреждений, развитие у них творческих способностей, поддержка одаренных детей, пропаганда научных знаний.
Победителями и призерами считаются участники Олимпиады, показавшие лучшие результаты и награжденные дипломами 1 или 2 и 3 степени соответственно. Победителям и призерам Олимпиады могут быть предоставлены льготы при поступлении в Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
6)Олимпиада школьников СПбГУ
Организатор: Санкт-Петербургский государственный университет.
Первый уровень: Биология, География, Журналистика, Иностранный язык, Информатика, История, Математика, Медицина, Обществознание, Право, Социология (обществознание, история), Филология (русский язык, литература, иностранный язык), Химия.
Второй уровень: Политология, Экономика, Физика.
Третий уровень: Инженерные системы (математика, физика, информатика, химия), Математическое моделирование и искусственный интеллект, Международные отношения, Психология, Философия (Этика. Религиоведение)
Не вошедшие в перечень: Планета Земля (география, химия, физика), Современный менеджер (математика, английский язык)
На каждый конкурс список нужных документов будет свой. С ним необходимо ознакомиться в положении мероприятия. Для участия требуются:
Составим план подготовки документов для участия в конкурсах на соискание званий (премий) для старшеклассников:
В качестве примера привожу своё портфолио, составленное в сетевом городе. Приложение 1.
Для составления буклета необходимо:
Готовый буклет (приложение 2), составленный в Microsoft Word, имеет следующее содержание:
В данном проекте была рассмотрена проблема низкой мотивации участия в конкурсах из-за недостаточной информации о проведении мероприятий.
Изучив перечень Министерства Просвещения РФ по конкурсам и олимпиадам, были определены:
Систематизированы и объединены полученные данные для последующего повествования. На основе этого составлен информационной буклет по теме «Информирование о проведении олимпиад и конкурсов на соискание премий», на основе буклета составлено личное электронное портфолио в сетевом городе
Таким образом, цель работы была достигнута, все проставленные задачи выполнены.
Человек должен учиться всю свою жизнь. С раннего детства и до поздней старости. Мы имеем доступ к огромному количеству информации как на бумажных, так и на электронных носителях. Знания – ключ к вашему успеху во взрослой жизни, показатель, характеризующий вас как человека. Начиная со школьного возраста необходимо заниматься саморазвитием. Изучать на повышенном уровне определённые предметы, которые вы лучше всего знаете, или которые вас больше всего интересуют. Это может помочь вам в будущем при выборе профиля обучения и профессии. После достижения определённого возраста, нужно пробовать себя в различных олимпиадах, интеллектуальных играх, викторинах, конкурсах. За ваши старания, успехи, вы будете вознаграждены дипломами, грамотами, денежными призами, а также на постоянной основе будете развиваться. Со временем необходимо стремиться к повышению уровня олимпиад, ведь чем он выше, тем интереснее и полезнее для вас самих. При накоплении определённого количества достижений в вашем портфолио, можно начинать участвовать в различных конкурсах на соискание премий, конкурсах на выигрыш путёвки на смены в детские лагеря, слёты и так далее.
Не переставайте учиться, познавать новое и у вас всё получится!
Советы по оформлению портфолио:
Ученик 11А класса МАОУ СФМЛ Непомнящий Андрей Александрович | Не важно, будешь ли ты лучше кого-то. Важно, будешь ли ты лучше, чем вчера. Здравствуй, дорогой школьник!
| ||
Организатор: Национальный исследовательский Томский государственный университет Направления: физика, география, литература, математика, история, русский язык. https://abiturient.tsu.ru/ru/content/ormo
Организатор: : Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Направления: история, математика, обществознание, политология, право, русский язык, социология, филология, литература, философия, культурология, дизайн, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский) (I уровень); психология, физика, экономика, химия, востоковедение, китайский и японский языки, история мировых цивилизаций, основ бизнеса, информатика (II уровень).
Организатор: Дальневосточный федеральный университет Направления: русский язык, обществознание, математика, физика, химия, биология, экология, география, литература, история. https://www.dvfu.ru/admission/olympic-games-and-the-preparatory-courses/olympics/school-olympiad-ocean-of-knowledge/
Организатор: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова.Уровень: I–II. Направления: журналистика, иностранный язык, литература, математика, обществознание, физика (I уровень); география, история (II уровень). - https://pvg.mk.ru/
Организатор: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Направления: история, русский язык, география, литература, математика, физика, химия, экономика, механика, право, информатика, геология, иностранные языки, обществознание, биология, психология, журналистика. https://olymp.msu.ru/
Организатор: Санкт-Петербургский государственный университет Направления: биология, география, журналистика, иностранный язык, информатика, история, математика, медицина, обществознание, право, социология, филология, химия, политология, экономика, физика и др. https://olympiada.spbu.ru/ |
|
Цветение вишни в лунную ночь
Сочини стихи, Машина
Лавовая лампа
Как представляли себе будущее в далеком 1960-м году
Мороз и заяц