Занятие седьмое «Сочиним-ка рассказик»

Рассказ – это история, о которой хочется рассказать. О том, что было или могло быть. На что стоит обратить внимание при написании хорошего рассказа?

"РАССКАЗАТЬ – значит изложить событие и своё отношение к нему".

Незадания к седьмому занятию:

1. Давай ТЫ СОЧИНИШЬ РАССКАЗИК. О чём сам захочешь. Я тебе опять помогу своими вопросами, но об этом никто знать не обязан. К тому же ты можешь ДОБАВЛЯТЬ ИЛИ ИЗМЕНЯТЬ что захочешь. А на какой-то вопрос и НЕ ОТВЕЧАТЬ.

И если в сказке у нас было что-то небывалое, то здесь пусть будет только ТО, ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ.

Начнём с вопросов о главном герое.

- Где он жил и с кем? Какого он был возраста, как его звали, как он выглядел?

(Это можешь быть и ты сам. Но тогда нам о тебе хорошо бы знать эти основные вещи. Кстати, их не обязательно выкладывать все сразу, можно постепенно.)

- Какая не совсем обычная вещь однажды ему досталась? Как это произошло?

- Какие случились не совсем обычные события, связанные с этой вещью?

- Какие трудности возникли у героя из-за этой вещи?

- К кому он обратился за помощью?

- К каким новым событиям и проблемам привела эта помощь?

- Удалось ли решить эти проблемы и как?

- Чем закончилась эта история?

- Чему она научила героя?

2. Теперь напиши ещё один рассказик, уже сам. Скажем, о чём-нибудь, что было особенно ИНТЕРЕСНОГО ДЛЯ ТЕБЯ за последние месяцы.

3. А вот новая порция слов для твоих афоризмов-определений: ЕДА, ОБЕЩАНИЕ, ТВЁРДЫЙ, ХЛЕБ, ЮГ. Сочиняешь определения? Кому-нибудь показываешь? Показывай обязательно. Это часть писательской работы.

Свои варианты ответов на незадания ты можешь писать в комментариях к этому занятию.