Аракелян Анаит Николаевна

•To have another language is to possess a second soul.
Владеть другим языком – это как иметь вторую душу.
Charlemagne
Карл Великий

•A different language is a different vision of life.
Другой язык – это другое видение жизни.
Federico Fellini
Федерико Фелини

О себе

Преподаю английский в школе уже более десяти лет и считаю, что это моё призвание.Ведь любовь к детям и желание обучать их, вот что повлияло на выбор моей профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Оноре де Бальзак "Человеческая комедия"

Мой взгляд на мир

«Вы знаете, мне по - прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

Станут когда - нибудь учителя».

Р. Рождественский

Мои достижения

Данные о повышении квалификации 

1.Московский институт открытого образования. «Вариативная система языкового образования в практике московских школ» 72 ч., 2006-04-13

2.Макмиллан Паблишерз Лимитед . «Компетентностно-ориентированный подход в современном изучении английского языка» 12ч., 2007-09-28

3. Московская государственная академия делового администрирования .«Современные методы обучения английскому языку»  144ч., 2008-04-24

4. Московский институт открытого образования. «MS Excel для учителей-предметников.Использование медиа средств и Интернета в предметной деятельности» 72ч., 2008-11-27

5. Московский институт открытого образования. «Основы работы в издательской системе Publisher» 36ч., 2011-02-22

 6.Московский институт открытого образования. «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника.Модуль1» 72 ч., 2012-11-26

7. Московский институт открытого образования. «Компетентностный подход как методологическая основа внутришкольного управления» 144ч., 2013-03-20

8. Московский институт открытого образования. «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника.Модуль 2» 72 ч., 2013-05-07

Моё портфолио

«Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику». Эти слова принадлежат Л.Н.Толстому, и по мнению Л.Н.Пассова они правдиво отражают мысль о том, что учитель должен работать с полной отдачей, не жалея сил. «Ведь учитель может сформировать личность лишь при условии, что он, будучи сам творческой личностью, для этого должен знать, хотеть учиться, суметь творить, хотеть работать» . Невозможно не отметить всю точность этого высказывания Л.Н.Пассова, а ведь деятельность учителя- это творчество учителя.      .