Бабикова Ирина Федоровна

Глубина ума человека более выказывает себя в вопросах, чем в ответах.

О себе

Бабикова Ирина Федоровна, 33 года, учитель математики 

Образование - высшее 

Квалификация - Учитель математики и информатики 

Специальность - математика, информатика 

Стаж педагогической работы - 11 лет 

Стаж работы в данном учебном заведении - 11 лет 

Общий трудовой стаж - 11 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мир - это большое зеркало... Все происходящее вокруг нас есть всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний.

Мои достижения

Участие в конкурсах:

• Участие в муниципальном конкурсе презентаций «Тесты в презентации»; 2010 г.
• 2 место в конкурсе методических идей «Оригинальное начало урока», 2013 г.
• Лауреат 1 степени  Всероссийского конкурса педагогов «Педагогический совет» в номинации «Эффективные технологии в образовании». Тема работы «Использование тестовой технологии на уроках математики». 2011 г.
• Диплом 1 степени Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучшее портфолио педагога», 2015

• Победитель конкурса образовательных проектов молодых педагогов Шурышкарского района. Тема "Межпредметные связи в процессе обучения школьников", 2016

• Участие в региональном тестировании учителей математики, 2015, 2016 Участник Профессионального  конкурса творческих разработок «Инновационные технологии в современной образовательной организации» Номинация - Педагогический проект Тема «Активизация познавательной деятельности обучающихся посредством интегрированного обучения»

Обобщение опыта:

• Выступление на школьном методическом семинаре «Школа личностного роста» 2010 г
• Выступление на школьном методическом семинаре «Формирование ключевых компетенций учащихся» 2011 г
• Выступление на школьном методическом семинаре «Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога в деле повышения качества образования». 2013 г.
• Выступление на районном методическом Совете «Развитие педагогического потенциала, как фактор обновления качества образования» 2011 г.
• Выступление на районном методическом семинаре «Электронные образовательные ресурсы нового поколения в помощь учителю»
• Участие в окружном семинаре по итогам мониторинга учебно – предметных компетенций учащихся 5, 7 классов основной школы
• Публикация в электронном СМИ урока – презентации для 8 класса по геометрии на тему «Средняя линия треугольника», 2012 г.
• Участник 12-го Всероссийского Рождественского фестиваля мультимедийных инсталляций, прошедшего 21 декабря 2012 года в РГГУ  (Москва)
• Электронное портфолио  в социальной сети  работников образования. 2013 г.
• Участник  Всероссийской экспериментально – творческой  группы педагогов ЦПТ  имени К.Д. Ушинского.
• Обучение в рамках практико-ориентированного семинара по теме «Обучение экспертов Г(И)А – 2013 по математике».
• "Формирование познавательного интереса на уроках математики", Свидетельство № Р-1716 от 5 декабря 2015 г. (Центр дистанционной поддержки учителей Академия педагогики)
• "Электронные образовательные ресурсы нового поколения в помощь учителю", Свидетельство № Р-2482 от 17 марта 2017 г. (Центр дистанционной поддержки учителей Академия педагогики)
• Конференция «Современный урок – эффективная организация образовательного процесса». Доклад на тему «Особенности современного урока в рамках введения ФГОС», Сертификат международного журнала «Педагог».Серия КФ № 295 от 08.12.2016 г.
• Обобщение педагогического опыта по теме "Современный урок в рамках реализации ФГОС", Свидетельство № Р-2557 от 23 мая 2017 г. (Центр дистанционной поддержки учителей Академия педагогики)
• Практико-ориентированный семинар «Образователные технологии» тема «Технология коллективной мыследеятелности», 2017г.
• «Построение урока в рамках реализации ФГОС», Протокол заседания МО учителей математики, физики, информатики и  ИКТ
  № 4  от 23 марта 2017 года

Грамоты, дипломы, благодарности, сертификаты:

• Диплом за подготовку победителей и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011 – 2012 учебном году по математике, 2011 г.
• Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного математического чемпионата», 2011 г.
• Грамота за подготовку победителей и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2012 – 2013 учебном году по математике, 2012 г.
• Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного математического чемпионата», 2012 г.
• Почетная грамота. Победитель ежегодной церемонии «Педагогическая Ника» в номинации «Синяя птица», 2013 г.
• Благодарность в подготовке и проведении традиционной ежегодной церемонии награждения педагогов, проявивших себя в течение 2010 – 2011 учебного года в учебно-воспитательной деятельности «Педагогическая Ника», 2011 г.
• Благодарность за подготовку и проведение ежегодного конкурса «Ученик года», 2011 г.
• Благодарность за проведение мастер-класса по теме «Школа личностного роста. Влияние ИКТ на личностный рост ребенка» (на примере использования метода параллельного проектирования и изображения пространственных фигур на местности) в рамках проведения районного Методического Совета по теме «Развитие педагогического потенциала, как фактор обновления качества образования», 2011 г.
• Благодарность за подготовку оборудования, заявленного участником конкурса «Педагог года 2011», 2011 г.
• Благодарность за высокий уровень подготовки и проведения торжественной церемонии, посвященной закрытию Года Учителя – 2010, 2011 г.
• Благодарность за участие в смотре-конкурсе трудовых коллективов «Одна из тех историй …», 2012 г.
• Благодарность за качественную подготовку торжественного мероприятия, посвященного закрытию первого этапа Всероссийской олимпиада школьников в 2011 – 2012 учебном году, 2012 г.
• Благодарность за участие в окружной деловой интеллектуально игре «Мой выбор», 2012 г.
• Благодарность за добросовестный труд, успехи, достигнутые в производственной деятельности, и в связи с празднованием юбилея школы, 2012 г.
• Благодарность за подготовку методических материалов и проведение районного методического семинара «Электронные образовательные ресурсы нового поколения в помощь учителю», 2013 г.
• Благодарственное письмо за хорошую подготовку участников международного математического конкурса-игры «Кенгуру», 2011 г.
• Благодарственное письмо. Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» благодарит за подготовку победителей и призеров регионального этапа  конкурса-игры «Кенгуру», 2012 г.
• Благодарственное письмо. Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» благодарит за подготовку призера в регионе конкурса-игры «Кенгуру – 2013», 2013 г.
• Благодарственное письмо Главы муниципального образования Шурышкарский район за добросовестное отношение к работе, успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, активную жизненную позицию, индивидуальный подход к каждому ребенку и в связи с празднованием дня знаний, 2012 г.
• Грамота управления образования Администрации муниципального образования Шурышкарский район за вклад в развите системы образования Шурышкарского района и в связи с празднованием юбилея школы, 2017г.
• Благодарность за проведение в своем образовательном учреждении мероприятия «1 международная олимпиада «Мега-Талант» по математике для 1-11 классов», 2015г.
• Свидетельство о подготовке учеников к «1 международная олимпиада «Мега-Талант» по математике для 1-11 классов», 2015г.
• Сертификат о подготовке участников мероприятия Всероссийский фотоконкурс «Отражения», 2015г.
• Сертификат о подготовке победителей мероприятия VI Всероссийская олимпиада по математике для 5-11 классов «Рыжий кот», 2015г.
• Сертификат о подготовке участников мероприятия Всероссийский фотоконкурс «Черное и белое», 2016г.
• Сертификат о подготовке участников мероприятия Всероссийский фотоконкурс «Остановись лето», 2015г.

Моё портфолио

Портфолио в переводе с итальянского означает “папка с документами”. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской.

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Бабиковой Ирины Федоровны, учителя математики. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя.