Белина Елена Владимировна

      Чтобы войти в мир литературы, полнее познать его  и овладеть его секретами и законами, насладиться безмерными богатствами языка, богатствами человеческих мыслей и чувств необходимо не так и много: открытое сердце и немного воображения…  Поддержать и развить пытливость ума и творчество души - одна из задач любого учителя, а возможностей для этого достаточно на любом уроке, особенно в общении с художественным произведением.   Предложите юному читателю стать автором,  затронуть других (слушателей) своими словами и образами, и огонек любознательности не иссякнет в нем.  Именно эту «морковку» я использую на уроках литературного чтения с 1 класса.   К  ЧТЕНИЮ  ЧЕРЕЗ  ТВОРЧЕСТВО –  можно сказать это моё кредо.

      Начиная с первого класса, овладеть премудростями и "секретами" литературного творчества моим ученикам помогают памятки и алгоритмы, которые мы совместно создаём на уроках.  Опираясь на памятки-алгоритмы, дети легче и быстрее начинают рассказывать, аргументированно отстаивать свою точку зрения, сочинять, осмысленно с увлечением, получая от своего творчества радость и удовольствие.  Когда на уроке, используя наши памятки-помощницы, даже неуверенный ребенок чувствует свою значимость, обретает веру в свои силы и ощущает себя созидателем – значит, урок прожит не зря.

О себе

Учитель высшей категории, педагогический стаж 31 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения И.А. Бунина, А.А. Фета, К.Г. Паустовского, М.М. Пришвина, А.П. Чехова, А.Линдгрен,  Д.Голсуорси  и  Э.Шмитта.

Мой взгляд на мир

Прекрасное пленяет навсегда.   Китс

Мои достижения

Награждена Почётной Грамотой Министерства Образования РФ,  присвоено звание "Почетный работник общего образования Российской Федерации", автор книги "Литературные памятки - алгоритмы творчества" из серии  "Дидактика Творчества", которая является победителем Конкурса Инновационных продуктов 20011 года.

Моё портфолио

        Для любого учителя нет большей награды, чем успехи его учеников, но интерес, с которым ученики погружаются в работу не менее важен. Так как всем и давно известно - невозможно научить того, у кого нет желания. "Витаминка" творчества поможет во многих ситуациях.  "Если мы хотим научить думать, то прежде всего мы должны научить придумывать"   Дж.. Родари