аналитическая деятельность учащихся

По-моему мнению такой подход в век информации просто необходим, так как ограничиваться только данными учебника преступление(информация устаревает каждую минуту).Все способы получения информации и книги в библиотеке, и Интернет в телефоне хороши, а самое главное доступны и эффективны. После того как мои ученики сделали презентацию, выполнили проект или сделали доклад, мы анализируем вместе с ними что удалось, а что нет.Что можно было сделать еще, где поискать информацию и т.п.Я понимаю,что УМК - всего лишь ориентир обучения, а средств и способов великое множество.