Чурсанова Ирина Геннадьевна

Ритмика - (от греч. rhythmos - порядок движения).- ритмическое воспитание, педагогические системы и методы, построенные на сочетании музыкальных (художественных) форм и пластических движений. Ритмическое воспитание способствует развитию у детей музыкального восприятия, эмоциональности и образности, совершенствованию мелодического и гармонического слуха, музыкальной памяти, чувства ритма, культуры движений, умению творчески воплощать музыкально - двигательный образ. В ритмике сливаются воедино слуховое (ритмическое) и зрительное впечатления, естественными и выразительными движениями передается эмоциональное состояние человека.

О себе

Преподаватель дополнительного образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Разные. Больше - классика.

Мой взгляд на мир

Позитивный. Задача учителя передать свои знания и умение ученикам.

Мои достижения

 Профессиональные достижения безусловно важны. И все-таки самое большое достижение, это оценка труда учителя учениками.

Моё портфолио

Я работаю преподавателем дополнительного образования в школе. Преподаю предмет "Ритмика" и веду хореографический кружок. Стаж работы в данной должности более 30 лет. Пришла в данную профессию по призванию. Очень люблю свою работу. В нашей деятельности важно постоянно искать новые формы работы с детьми, их родителями и педагогами, повышать свой профессиональный уровень.