Методическая разработка. Мини - сборник коллажей "ПЕДАГОГИ - ДЕТИ - РОДИТЕЛИ" (обзор профессиональной деятельности педагога - психолога)
учебно-методический материал по коррекционной педагогике на тему

Опубликовано 14.01.2017 - 13:30 - Лаптева Жанна Владимировна

В данном сборнике коллажей отражена работа педагога-психолога со всеми участниками образовательного процесса

Скачать:

Вложение	Размер
artter_teremok.docx	756.83 КБ
kollazh_zdorovaya_semya_-_krepkaya_rossiya.docx	862.99 КБ
kollazh_kabinet_psihologa.docx	973.37 КБ
kollazh_master_klass.docx	853.12 КБ
kollazh_mir_vzaimootnosheniy_i_ponimaniya_.docx	1.09 МБ
kollazh_mylnyy_puzyr.docx	1.01 МБ
kollazh_o_pravah_zamolvim_slovo.docx	1.04 МБ
kollazh_palchiki.docx	622.92 КБ
kollazh_plastilin.docx	505.4 КБ
kollazh_podgotovka_ruki_k_pismu.docx	476.55 КБ
kollazh_semya_kak_sem_not.docx	662.59 КБ
kollazh_skazka_malysham.docx	882.4 КБ
kollazh_trening_igrov_lesenka_v_detstvo.docx	1011.66 КБ
kollazh_folgaterapiya.docx	941.56 КБ
prilozhenie_2._kollazh_semya_-_opora_schastya.docx	714.87 КБ

Предварительный просмотр:

Арттерапия через театрализацию

« Стоит в поле теремок…… »

Обучение детей драматизировать русские народные сказки, умение имитировать движения животных, подражать голос.
Умение оценивать поступки героев, характеризовать их, эмоционально выражать.
Воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Способствовать развитию речевой способности.
Доставить детям радость от организованной деятельности. $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 871.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 912.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 882.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 886.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 894.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 921.jpg$

Предварительный просмотр:

Декада психологии « Скажём, нет! Жестокому обращению с детьми»

Тема: « Здоровая семья – крепкая Россия »

Цель:
• Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
• Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.
• Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.
2. Закрепление раннее разученных навыков: прыжки через скакалку, упражнения с мячом, бег на скорость.
3. Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.
4. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей. $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0672.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0661.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0663.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0665.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0669.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0680.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0674.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0679.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0676.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0693.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0694.JPG$

Предварительный просмотр:

ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0601.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0600.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0603.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0604.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0605.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0606.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0608.JPG$

Кабинет педагога – психолога

Цель: Создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья дошкольников и педагогов ДОУ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0602.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0607.JPG$

Предварительный просмотр:

$C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8967.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8985.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8982.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8977.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8971.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8979.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8987.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8966.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8988.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8983.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\листовка для пед и род живите радостно\DSCN8970.JPG$

Предварительный просмотр:

Мастер – класс для родителей

« Укрепляем пальчики – развиваем речь »

Учеными доказано, что развитие руки находиться в тесной связи с развитием речи, мышления ребенка. … Работая в детском саду, мы прилагаем все усилия, чтобы развить, укрепить детскую руку и пальчики, сделать их послушными, ловкими …

Дать родителям знания о значении пальчиковых игр, гимнастики, массажа в развитии речи ребёнка.
Обобщить, распространить теоретические и практические рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста, а впоследствии формирование других психических процессов

( мышление, память, внимание, воображение).

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 948.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 926.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 932.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 937.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 965.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 969.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 933.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 963.jpg$

Предварительный просмотр:

Пластилиновая арт – терапия для педагогов, как элемент продуктивной деятельность с детьми.

« Волшебный мир сказок »

Цель:

1.Положительный эмоциональный настрой группы.
2.Облегчает невербальный выброс негативных эмоций, их проработка позволяет снимать тревогу, отыгрывать агрессию и злость, искать ресурсы для дальнейшего развития, через коллективную деятельность помогает прояснить участникам свои эффективные и неэффективные способы коммуникации.
3.Позволяет развивать рефлексию своих мыслей, чувств, поступков.
Даёт возможность на символическом уровне экспериментировать с самыми разными чувствами, исследовать и выражать их в социально-приемлемой форме.
4.Способствует творческому самовыражению, развитию воображения, эстетического опыта. $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0639.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0643.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0640.JPG$

5.Снижает утомляемость, развивает потенциал личности и повышает групповую сплочённость. $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0637.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0632.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0624.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0660.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\iпластилин.jpg$

Предварительный просмотр:

Мастер - класс для родителей

« Подготовка руки к письму - это важно и интересно ».

Для формирования графического навыка, и подготовки руки к письму, применение дошкольниками этих навыков в практике.
Дать теоретические и практические знания родителям воспитанников.
Привлечь к взаимному сотрудничеству.

При поступлении в школу у ребенка игровая деятельность сменяется новой - учебной деятельностью. Благополучность адаптации ребёнка к среде зависит от того, насколько подготовленный он придёт. Трудности усвоения тех или иных школьных предметов являются наиболее частой причиной школьной дезадаптации, резкого снижения учебной мотивации, возникающих в связи с этим трудностей в поведении. В школе начинается активное использование не только устной речи, но и письменной. Поэтому педагоги и родители должны представлять себе, что такое процесс письма и какими навыками должен владеть ребенок, чтобы этот процесс проходил правильно.

Письмо - это особая форма речи, при которой её элементы фиксируются на бумаге (или других материалах) путем начертания графических символов, соответствующих элементам устной речи.

Письмо имеет сложнейшую психофизиологическую структуру и включает механизмы артикуляции и слухового анализа, зрительную память и зрительный контроль, зрительно-моторные координации и моторный контроль. [Гризик Т.И. Подготовка ребенка к обучению письму: пособие для родителей/ Т.И. Гризик. - М. 2007]. $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 982.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 970.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 972.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 976.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 983.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 973.jpg$

Предварительный просмотр:

Декада психологии « Скажем, нет! $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\колок.jpg$

Жестокому обращению с детьми »

«Семь - Я, как семь нот»

Цель:

Доставить детям радость.
Формировать эмоциональное благополучие каждого ребенка.
Привлечь внимание родителей и детей, к музыкальной

культуре.

Формировать творческие проявления во всех видах музыкальной деятельности.

$C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0778.JPG$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0768.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0776.JPG$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0766.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0767.JPG$

Музыка –

Радует,

Лечит,

Учит! $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\ноты.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0754.JPG$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\100PHOTO\SAM_0764.JPG$

Предварительный просмотр:

Сказка малышам

« Стоит в поле Теремок… »

Развивать интерес у детей к театральным представлениям.
Учить детей интонационно и выразительно передавать характер выбранного персонажа и его эмоциональное состояние.
Развивать певческое звучание голоса, элементарную выразительность и ритмичность движений под музыку. Учить детей имитировать характерные движения сказочных персонажей, побуждая создавать свой неповторимый образ.
Обогащать лексический запас, развивая навыки активной речи. Пример лексического материала (по сказке «Теремок»): звукоподражания ква, пи.
Развивать артикуляционную моторику и эмоциональную сферу ребёнка. $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 844.jpg$

$C:\Documents and Settings\Administrator\Рабочий стол\теремок.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 833.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 866.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 847.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 843.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 852.jpg$ $C:\Documents and Settings\Administrator\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 854.jpg$

Предварительный просмотр:

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9808.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9818.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9810.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9831.JPG$

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9848.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9896.JPG$

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9835.JPG$

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9885.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9872.JPG$

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9861.JPG$

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9842.JPG$ $E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9939.JPG$

Цель: Снять психоэмоциональное напряжение в коллективе педагогов; проиграть « моральные пьески », проблемные ситуации, возникающие в работе с детьми и родителями; стараться найти новые пути взаимодействия между педагогами; продолжать работу по психолого – педагогическому сопровождению.

$E:\коллажи к декаде и фото к ней\тренинг\DSCN9858.JPG$ $E:\букл паспорт план псих сопров\игры, пособия\пособияЮ рамки,картинки\карт пирамидка шаг за шагом.jpg$

Предварительный просмотр:

Арт - терапевтический тренинг с педагогами

« Работаем с фольгой »

Цель тренинга:

Снять психоэмоциональное напряжение:

Развить творческие способности педагогов; $C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9493.JPG$

Сплотить коллектив. $C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9484.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9477.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9479.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9503.JPG$ $C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9498.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9492.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9512.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9497.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9505.JPG$

$C:\Users\Денис\Desktop\треннг фольготерапия\DSCN9511.JPG$

Предварительный просмотр:

$F:\статья семья\Изображение 001.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 060.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 017.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 025.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 015.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 027.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 074.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 029.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 026.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 018.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 012.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 014.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 016.jpg$ $F:\статья семья\Изображение 024.jpg$ $D:\ФОТО\102NIKON\DSCN1383.JPG$

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Описание профессиональной деятельности педагога-психолога, претендента на высшую категорию

В материале представлены два файла. Один включает в себя написанное заявление на высшую категорию педагога-психолога, второй описание педагогической деятельности педагога-психолога...

Портфолио профессиональной деятельности педагога-психолога

Представлено электронное портфолио...

Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС ДО

Деятельность педагога-психолога может рассматриваться в настоящее время как один из наиболее значимых факторов развития образования. Вместе с тем у него больше потенциальных ресурсов на этом пути, чем...

Методическая работа в МБДОУ по направлению "Эффективные формы взаимодействия с педагогами в рамках профессиональной деятельности педагога-психолога"

Цель: поиск резервов для более эффективной работы, выделение причин возможных или истинных профессиональных проблем; выработка внутренней позиции по отношению к профессиональной деятельности, ориентир...

Методическая разработка «Применение педагогической технологии «Дети волонтёры» в совместной деятельности педагога с детьми в ДОУ»

В настоящее время материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости. Поэтому ключевой задачей современной госуда...

План профильных мероприятий реализации одной из задач профессиональной деятельности педагога-психолога по одному из объектов профессиональной деятельности «ребенок и детский коллектив», «семья».

Психологическая служба образования – интегральное явление, которое представляет собой единство четырех составляющих, или аспектов, научного, прикладного, практического и организационного. Каждый...

Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей воспитанников с ОВЗ "Удовлетворенность родителей профессиональной деятельностью педагога-психолога"

Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей воспитанников с ОВЗ....

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Описание профессиональной деятельности педагога-психолога, претендента на высшую категорию

Портфолио профессиональной деятельности педагога-психолога

Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС ДО

Методическая работа в МБДОУ по направлению "Эффективные формы взаимодействия с педагогами в рамках профессиональной деятельности педагога-психолога"

Методическая разработка «Применение педагогической технологии «Дети волонтёры» в совместной деятельности педагога с детьми в ДОУ»