Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 "Солнышко"

город Кстово Нижегородская область

Автор:

воспитатель 1 кв.категории

Зеленова Ирина Александровна

г.Кстово

2016 г.

Дидактическая игра "Не шути с огнем"

«Игра - это искра,  зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

   В.А. Сухомлинский.

        Дидактическая игра имеет большое значение для воспитания. В игре  осуществляется познавательное развитие, речевое развитие, так как дидактическая игра способствует расширению представлений об окружающей действительности, совершенствованию внимания, памяти, наблюдательности и мышления.

         Основная функция дидактической игры представляет собой многоплановое сложное педагогическое явление: она является  и игровым методом обучения детей дошкольного возраста и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребёнка.

        Благодаря использованию дидактических игр процесс обучения проходит в доступной и привлекательной для детей дошкольного возраста игровой форме.

Дидактическая игра развивает речь детей: пополняется и активизируется словарь, формируется правильное звукопроизношение, развивается связная речь, умение правильно выражать свои мысли.

        Дидактическая игра "Не шути с огнем" предназначена для  детей 5-7 лет, для применения в режимных моментах и в самостоятельной деятельности детей.

При использовании дидактической игры происходит интеграция образовательных областей: безопасность, здоровье, познание, коммуникация, социализация.

        Дидактическая игра "Не шути с огнем"  является:

• практичной (игра выполнена из экологических материалов, ее  можно протирать и обрабатывать моющими и антисептическими средствами);
• мобильной (игру можно переносить в удобное место)
• простой в изготовлении и легкой в использовании.

        При создании дидактической игры "Не шути с огнем"  я ставила следующую цель.

Цель игры: Систематизировать и закреплять правила пожарной безопасности.

Задачи:

• Закрепить представления детей о пользе и вреде огня, воздействовать формированию правильного, осторожного обращения с ним
• Закрепить знания о предметах, которые могут быть объектами возникновения опасности, закрепить представления об опасных ситуациях в быту, о правильных действиях в конкретных ситуациях.
• Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности,

• Формировать системные представления об окружающем мире, о роли и месте электрических приборов и предметов домашнего обихода в жизни человека.
• Формировать понимание необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

• Формировать умение вести себя в случае пожара.

• Воспитывать выдержку, внимание.
• Развивать воображение, память, мышление, способность делать выводы.
• Словарная работа: Обогащение словаря:

существительные: огнетушитель, пожарный щит,  топор, багор;

прилагательные: грустный,  печальный,  коварный,  безжалостный, ненасытный;

глаголы: шипеть, злиться, воспламеняться.

Оборудование: 4 фишки , кубик.

Ожидаемый результат:

Дети должны самостоятельно объяснять правила игры; оценивать ответы; высказывание сверстников; самостоятельно составлять рассказы по сюжетной картине, пересказывать небольшие литературные произведения, подбирать к существительным прилагательные.

Этапы изготовления игры:

1 этап – подготовительный.

Разработка дидактической игры, приготовить материалы: ватман, краски, кисти.

2 этап -  изготовление игры

Нарисовать игру и заламинировать ее (или обклеить скотчем для практичности

Правила игры

«Не шути с огнём»

       В игру можно играть  вдвоём,  втроём или вчетвером. Возьмите кубик и по одной фишке-капельке. Все игроки начинают игру в капельке «Старт».

       Игроки по очереди бросают кубик и передвигают свою фишку на столько капелек, сколько очков выпало на кубике.

       Если фишка остановилась на капельке с условным знаком, то надо следовать указаниям.

Условные знаки:

            -   Пропустите ход

          -  Повторный ход

                    -   Двигайтесь по стрелке

        Побеждает тот, кто первым доберётся до капельки «Финиш».