Презентация мини- музей "Игрушки наших мам"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Из истории возникновения игрушки Изменение образов игрушки связано с изменением идеологии в обществе В начале 20 века – это были куклы барыни, служанки, ангелы, городовые и др.

Слайд 3

После победы Октябрьской революции стали появляться игрушки: пионеры, летчики, красноармейцы, полярники и другие .

Слайд 4

На протяжении столетий менялись и функции игрушек: когда-то для отпугивания злых духов, как символ рода, символ урожайности и благополучия и другое .

Слайд 5

Но тем не менее, главная функция игрушки- это обязательный спутник детских игр.

Слайд 6

О нашем музее. Цель нашего музея не только заинтересовать родителей и детей экспонатами, ни и вызвать у детей трепетное отношение к семейным традициям. Наш музей способствовал: Индивидуализации образовательного процесса, Созданию у дошкольников основ музейной культуры, Укреплению сотрудничества педагогов, детей и родителей

Слайд 7

Сюжетно- образные игрушки Эти игрушки способствуют развитию сюжетных игр у детей. Это «ходячие куклы», лошадки, мягкие игрушки, пупсы и другое

Слайд 8

Игрушка неваляшка имеет старинные русские корни. Играя с неваляшкой, дети познают качества предмета- цвет, форму, размер, учатся сравнивать. С ней очень любили играть мамы .

Слайд 9

Подвижные игры наших мам. Я создала презентацию подвижных игр. Это игры: «Городки», «Краски», «Горелки», «Выбивала», «Пионербол», «Прятки», «Испорченный телефон».

Слайд 10

Настольные и дидактические игры Это «Лото»,»Домино», «Собери картинку», кубик рубик , фильмоскоп, пятнашки , шахматы и многое другое

Слайд 11

Народные игрушки и игрушки самоделки Эти игрушки сделали сами родители Эти народные игрушки сделали сами дети .

Слайд 12

Знакомство с экспонатами музея. В настоящих музеях ничего трогать нельзя, а вот в мини- музеях не только можно , но и нужно.

Слайд 13

В мини -музее Мы попросили родителей составить рассказы о своих любимых игрушках. Дети с большим интересом рассматривали игрушки прошлого столетия и слушали рассказы своих близких. Родители и бабушки становились еще роднее.

Слайд 14

Заключение. Игрушка, будучи культурным наследием, закладывает в сознание ребенка понятие о красоте. Также игрушка закладывает в душу первоначальные понятия добра и зла, дает яркие, запоминающиеся образы, и от того какими они будут, зависит формирование морально – нравственных представлений личности и ее развития в целом.