Сценарий праздника в дошкольном образовательном учреждении для детей старшей и подготовительной групп «Праздник Пасхи»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

                                 Сценарий праздника в дошкольном образовательном учреждении детский сад №37 г. Калининград для детей старшей и подготовительной групп

 «Праздник Пасхи»

Подготовила воспитатель:   Кулькова Марина Геннадьевна.

      Основание:   Закон Калининградской области от 21.10.2015.№Глава2. Статья5. 5).

      Цель:    духовно-нравственное воспитание учащихся. 
     Задачи:    помочь детям в освоении понятий собственной национальной культуры, которая базируется на православных ценностях; 
– познакомить детей с историей и смыслом главного праздника христиан – Пасхой 
– воспитывать художественный вкус у ребят, любовь и уважение к своей стране и истории русского народа. 

(Данный сценарий не сопровождается совершением религиозных обрядов и носит информационный характер)

Звучит музыка «Чудо выше всех чудес.»

Ведущий:  Пасха – один из самых главных православных праздников и один из самых любимых.  

Ведущий:  -А что вы знаете об этом дне? (ответы детей)

Ведущий:  -А за что распяли Христа? (ответы детей) 

Ведущий: За долго до рождения Иисуса за землю пришел посланник Божий Маисей, чтобы подготовить людей к пришествию Христа . Фарисеи, как иногда  бывает с людьми, переделали заветы Маисея так, как хотелось им.  Они замыслили убить Иисуса, обвиняли Его в том, что Он нарушает субботу, исцеляя больных в этот день; общается с грешниками, а следовательно и Сам грешник; называет Себя Сыном Божиим, не имея на то никакого права,  что в действительности, основой ненависти ко Христу была зависть.

Когда тело Иисуса сняли с креста его перенесли в пещеру и вход закрыли большим камнем.                                                                                                                                                       Ученица Христа Мария Магдалина пришла к пещере, где лежал Иисус. Стояло раннее утро. Было тихо. Кто-то уже отодвинул тяжелый камень от входа. Мария вошла внутрь. Но в пещере было пусто. Где же Господь, любимый Учитель? Его здесь нет.

Мария заплакала. И вдруг увидела двух юношей в белых одеждах. Это были Ангелы. Они сидели там, где раньше лежало тело Иисуса.

– Почему ты плачешь? – спросили Ангелы.

– Кто-то унес Его, а я даже не знаю куда, – ответила Мария, утирая слезы. Она и не думала, что беседует с Ангелами, потому что раньше никогда не видела их.

Тут Мария обернулась и увидела Человека. Это был Христос.

 Учитель стоял перед ней живой. Значит, Он не умер?

– Пойди, расскажи всем Моим друзьям и братьям, что ты видела, – велел ей Господь.

Мария Магдалина побежала в город. Ученики Иисуса сидели дома и горько плакали. Они думали, что больше никогда не увидят Его. Мария вошла и сказала:

– Не плачьте. Христос воскрес!

Но ученики не особенно ей поверили. Потому что трудно поверить, что человек мог воскреснуть после смерти.

Ведущий: Сложно поверить во что-то необычное. Да что там поверить, сложно иногда бывает сделать выбор. Итак смотрите!

Сценка:

Действующие лица:
Маша – старшая сестра
Настя
Егор
Паломник
Никитка
От автора (девочка или мальчик)
На сцене стоит стол, вокруг три стула. За столом сидят Маша, Настя и Егор. Дети готовятся к Пасхе – красят яйца, на столе стоит кулич.

Чтец: На окраине деревни стоит домик невысок.
На нём ставенки резные, а в окошке — огонёк.
Кто же в доме? Интересно! Маша, Настя и Егор.
В предпасхальный светлый вечер
Тих семейный разговор.

Настя: Машенька, а почему на Пасху красят яйца?

Маша: Когда Христос воскрес, Мария Магдалина пришла к правителю Тибериюсообщить эту весть. Тот не поверил и сказал: «как это белое яйцо не сможет стать красным, так и не может человек воскреснуть». И тут же обыкновенное яйцо стало красным. Вот такое чудо явил Господь. Тех пор на Пасху всегда красят яйца.

Егор: И Тиберий тогда поверил?

Маша: Конечно!

Настя: Вот как получается: людям, для того чтобы поверить, нужны чудеса… А почему тогда мы их красим не только красным?

Маша: Традиции с годами меняются, ничего не поделаешь. Но так даже лучше: разноцветные, с весёлыми картинками и расписными узорами наши крашенки и писанки будто тоже радуются весне, обновлению, возрождению новой жизни. Потому что Пасха – это время радости и ликования.
Маша отрезает половину кулича, заворачивает его в узелок, туда же кладёт несколько яиц.

Егор: А это кому?

Маша: бабушке Лизавете, которая на краю деревни живёт. Она старенькая, ни куличи печь, ни яйца красить она не может. Ей нужно помочь к Светлому празднику подготовиться. Егор, сегодня ей и отнесёшь.

Раздаётся стук в окно. Дети выглядывают в окошко, смотрят на дверь

Чтец: Вдруг в окошко стук раздался
Кто пришёл к нам в поздний час?
То паломник запоздалый.
Паломник, появляясь на пороге: Сохрани Господь всех вас!

В дом входит старушка.

Паломник: Мир вашему дому! Устала я, сил нет, а идти ещё далеко. Дайте, пожалуйста, воды напиться.

Маша: Конечно, бабушка! (Наливает в кружку воду). А куда вы путь держите?

Паломник: В монастырь на пасхальное богослужение. Ну, я пойду – пора! Благодарю вас, добрые дети!

Маша: Ой, далеко ещё идти. Возьмите! (отрезает половину оставшегося кулича и даёт несколько крашеных яиц)
Паломник благодарит и уходит.

Егор: Ну вот… Самую красивую крашенку ей отдала! И от кулича теперь только четвертинка осталась.

Маша: Неужели тебе жалко? Она издалека идёт, устала, проголодалась, а мы её порадовали, чем смогли.

В горницу заходит маленький мальчик Никитка, здоровается.

Маша: Здравствуй, Никитка! Что-то случилось? Почему ты такой грустный?

Никитка: А у нас мама захворала. Я пришёл попросить у вас малины сушёной и мёда – кашляет мама сильно.

Настя: А вы уже спекли кулич?

Никита: Да какое там! Мама весь день лежит, говорит, что сейчас встанет и спечёт.

Настя: Маме сейчас нельзя вставать! Значит, у вас праздника не будет? Как же так можно?

(переглянувшись со старшей сестрой, заворачивает остатки кулича в узелок, Егор кладёт туда же оставшиеся крашеные яйца, Маша приносит баночки с мёдом и малиной)

Маша: Пусть мама поскорее поправляется! Поклон ей от нас!

Егор и Настя: Светлого Праздника вашей семье!

Никитка благодарит и уходит.

Маша (глядя на пустой стол и улыбаясь): Ну вот теперь нам и разговеться нечем!

Настя: Ну и что? Мне почему-то совсем не жалко, наоборот – радостно.

Егор: И мне тоже!                                                                                                                                Маша (обнимает ребят): Ну и славно тогда! Делать добро людям – это самая большая радость.

Чтец: В доме тихо и уютно,
И струится свет с небес
Весть благую знаменуя
Рады мы:
Все вместе: Христос Воскрес!

Ведущий:  - О каком выборе шла речь?  (ответы детей)  

Ведущий: - Будет знать, что «фарисеем» сегодня называют человека, заботящегося о мелочах, о второстепенном, о буквальном выполнении каких-то правил, и забывающим главное, а под «фарисейством» понимают показное благочестие, лицемерие, уверенность в своей праведности.

 Ведущий: я тоже предлагаю вам сделать выбор, и от скорости, с которой этот выбор будет сделан зависит, чья команда победит.

 Игра:  Две команды, необходимо собрать за 1 мин цветы определённого цвета ( цветы из бумаги раскидываются на полу).

И одновременно два человека из каждой команды собирают ребус «яйцо»

Ведущий:   -Я рада нашей сегодняшней встрече и думаю, что  сегодняшняя сценка про вас ребята, добрых, отзывчивых, искренних человечков.

Под музыку дети расходятся по группам. (« Славьте все, пойте все.»)

Детям раздаются тематические раскраски.