аппликация черепаха и львенок
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Аппликация. Черепаха и львенок.

Цель: познакомить с особенностями внешнего вида льва и черепахи. Учить замещать шерсть гривы и кончик хвоста полосками бумаги и узор на панцире черепахи. Учить резать бумагу на ровные короткие и длинные полоски и сминать пальцами в плотный комок.

Ход занятия.

Слайд№1  Попробуйте,  угадать в какой сказке звучит эта песенка? (Как львенок и черепаха песню пели).

Слайд№2  Какие главные герои в этой сказке?  (львенок и черепаха).

Слайд№3 Кто сочинил эту песенку?  (черепаха).

Слайд№4 Как звали львенка?  (Р-р-р Мяу).

Что вам нравится у нашего нового друга?  (грива).

Видны ли у львенка уши? Или они спрятаны в гриве? (спрятаны в гриве).

Что у львенка на кончике хвоста?   (кисточка).

Слайд№5  Недавно наш львенок ходил к фотографу аи сфотографировался. Я хотела всем вам сделать открытки, но мне, кажется, здесь чего то, не хватает. Давайте вместе с вами посмотрим что здесь не хватает?

Что изображено на картинке?  (черепаха и львенок).

Где они живут? (в Африке).

Где они сидят? (на песке).

Что еще изображено на картинке?  (озеро, пальма, трава, небо).

Давайте рассмотрим льва. Что у него есть?  (тело, голова, уши, усы, лапы, хвост).

Но чего-то не хватает. Что должно быть у взрослого льва? (грива).

А еще чего не хватает?  (кисточки на хвостике).

Сможем ли мы сделать гриву и кисточку для хвоста?  (да).

Что бы черепашке было не обидно, давайте украсим ей панцирь.

Слайд№6  Посмотрите, как мы это будем делать. Просмотр комментируется воспитателем.

Работа детей.

Просмотр всех работ.