Конспект открытого занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе. « Пасхальный кулич»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

ГАПОУ МОК им. В.Талалихина СП - 10

Конспект открытого  занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация)  во второй младшей группе.

Тема « Пасхальный кулич»

Подготовила и провела:

Воспитатель  СП 10  Гасанова Г.А.

Москва 2018г.

Цель: Познакомить с традицией празднования праздника Пасхи.

Задачи:

Воспитательные: приобщение к истокам культурных традиций русского народа.

Образовательные: ознакомить детей с обычаями Православной церкви, народными играми и забавами.

Развивающие: продолжать развивать умение ребят пользоваться кистью, набирать небольшое количество клея на кисть, а также правильно подбирать части аппликации, приклеивать на нужное место, пользуясь образцом воспитателя.

Оборудование:, иллюстрации праздника и его атрибутов, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

1. Рассматривание альбома: «Великий праздник Пасхи»;

2. Чтение стихов по теме: «Пасха»;

3. Беседа: «Угощение на Пасху», «Праздник Пасха».

Раздаточный материал для детей: картон цветной, клейстер, кисточки, салфетки, детали для аппликации: прямоугольник — кулич, белый овал — вверх кулича,  ватные палочки, гуашь ( 3-4 цвета) — на каждого ребенка.

Cтруктура  проведения.

1часть (вводная)

Воспитатель: все мы с нетерпением ждем светлый праздник Пасху. Готовимся, приводим в порядок себя, свое жилье, свою душу. Пасха во всем мире является не только церковным, но и одним из самых любимых семейных праздников.

Подготовку к Пасхе начинают с уборки дома, многие собирают вещи для бедных и отдают их тем, кто в этом нуждается. Ведь Пасха – это праздник милосердия и сострадания, и каждый из нас может проявить эти качества помогая своему ближнему. А это, согласитесь, приятно и совсем несложно.

(Воспитатель показывает иллюстрации праздника Пасхи, кулича, яиц, угощений на праздник)

Вы тоже можете на Пасху вместе с родителями складывать вещи, из которых вы выросли и игрушки, в которые не играете, и отдавать их деткам помладше.

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости Пасха к нам пришла

(К. Фофанов)

Ребята, а вы знаете, что такое пасха?

Да хлеб, кулич, испеченный по особому рецепту.

А когда пекут пасхи, куличи?

В какой праздник?

Ребята, а вы знаете какой главный праздник православной церкви?

«Пасха — самый главный христианский праздник. В это день верующие отмечают воскресение из мёртвых Иисуса. А в какое время года празднуют пасху?

А вы хотите узнать, как отмечают этот праздник?

В этот день ходили люди в гости друг к другу и обменивались яйцами и выпечкой. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» - и три раза поцеловаться в знак прощения и любви к близким».

А теперь узнаем, что такое куличи. Кулич символизирует красное солнышко, и если человек пробует кулич, то он вбирает в себя живительные лучики и становится добрым и сильным.

Ребята, а вы хотите сами попробовать создать куличи и подарить их нашим мамам и папам на Пасху?

Тогда давайте пройдем за столы и посмотрим как же создается пасхальный куличик.

2часть(основная)

Дети садятся за столы, у каждого ребенка лежат заготовки куличика , ребята, по показу воспитателя наклеивают детали аппликации. В это время звучит спокойная музыка.

 Показ приемов наклеивания. Воспитатель показывает образец кулича, наклеенного на картон. Воспитатель показывает, что вначале нужно наклеить сам кулич, затем вверх кулича  Самостоятельная работа детей (аппликация). Воспитатель следит за осанкой детей, поощряет творческий подход к работам. Дети, кто быстро справился с работой предложить наклеить яйца и конфеты.

 Пальчиковая игра:

Испекли мы куличи ( потирают ладошки друг о друга).

Вот какие куличи, вот какие куличи ( показывают большими пальцами «класс»)!!!

Как пекли, как пекли сейчас мы вам расскажем ( пожимают плечами вверх-вниз).

Положили два яйца ( показывают большим и указательными пальцами яйца, затем резко опускаем вниз — на стол).

И налили молока ( сжимают кулак правой руки, показывают, что наливают молоко)…

А теперь муки (двумя руками шевелим пальчиками).

Вот вам и куличи!!! ( раскрывают ладоши и показывают на куличи).

3часть(заключительная)

Воспитатель: дети, давайте посмотрим у кого что получилось? Воспитатель внимательно просматривает работы и хвалит каждого ребенка за старания.