Конспект занятия "Физическая культура."
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

для средней группы

Физическая культура.

Интеграция образовательной области: « Физическая культура», « Здоровье», «Безопасность», « Познание», « Коммуникация», Социализация».

Вид детской деятельности: двигательная, продуктивная, коммуникативная.

Цели: Учить сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади, закреплять умение прокатывать мяч в определенном направлении, подбрасывать и ловить мяч, не прижимая его к груди; совершенствовать навыки выполнения упражнений с мячами; воспитать любовь к ЗОЖ.

Материал и оборудование: мячи по количеству детей, гимнастическая скамейка.

Ход занятия:

1 часть. Построение в колонну по одному. Ходьба, высоко поднимая колени. Бег в рассыпную. Ходьба, 2- 4 глубоких вдоха. Походу дети берут мячи и перестаиваются в круг.

2 часть. Общеобразовательные упражнения.

1. И.п.: ноги на ширине плеч, мяч внизу. 1- мяч вверх, прогнуться; 2- и.п.( 6 р.)
2. И.п.: ноги на ширине плеч, мяч у груди. 1- мяч вперед; 2- и.п. (10 р.)
3. И.п.: то же. 1- наклон вправо; 2- и.п.; 3-4- то же влево ( 5-6 р.)
4. И.п.: ноги вместе, мяч внизу. 1-2 два удара мячом о пол; 3-4 – два подскока на двух ногах (6 р.)

Основные виды  движений.

1. Равновесие- руки на пояс, переставным шагом передвигаться по гимнастической скамейке, на середине присесть, руки вынести вперед, встать, руки на пояс, продолжать движение. В конце скамейке сойти и вернуться в конец колонны.( 2 раза).
2. Дети одной колонны берут мячи, останавливаются на расстоянии 2,5 м от от своих партнеров из другой колонны. Ставят ноги на ширине плеч и перекатывают мячи друг другу по направлению образованных ногами ворот ( 20 р.)
3. Подбрасывание и ловля мяча, не прижимая его к груди, вначале по команде воспитателя, затем самостоятельно ( 15 р.). Перестраиваются в колонну по одному и по ходу складывают мячи в корзину.

П/ игра « Спящая лиса» . Выбирается лиса 9 водящий). Она уходит в угол зала( площадки) , где крепко спит ( закрыв глаза). Дети резвятся на площадке, бегая в разных направлениях. Через некоторое время воспитатель говорит: « Лиса проснулась!» Все дети , Спасаясь от лисы, бегут в домик ( за черту на противоположной стороне площадки). Лиса старается поймать детей  или дотронуться до них. Пойманных она отводит к себе, в угол площадки.  Затем выбирается другой водящий. Игру повторить 2 раза.

3 часть. Ходьба в колонне по одному. Дыхательные упражнения.