Педагогическое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста (область "Физическая культура") "Я здоровье сберегу, космонавтом стать смогу"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Деятельность инструктора

Деятельность детей

- Ребята, сегодня в нашем зале так много гостей, как звёзд на небе. А какое от них исходит тепло!.. как от солнышка!..

Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое!

Здравствуйте гости!

Милости просим… на наше занятие, необычное мероприятие!

А кто у нас успешные, здоровые, прилежные?

Все у нас успешные, здоровые, прилежные? Тогда всё у нас получится!

Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости здоровых и умных ребят! (обратить внимание на экран)

      Скажите, кто может долететь до звёзд?       (слайд)

      На чём?

      Каким должен быть космонавт?

      Как вы думаете, что нужно делать, чтобы быть здоровым?

А вы делаете зарядку? Тогда вас смело можно отправлять в космос. Хотите стать космонавтами?

Что ж, тогда не ленись, на разминку становись!

Колонной по залу шагом марш!

Дети повторяют слова вместе с инструктором и выполняют:

Поднять вверх правую руку

Поднять вверх левую руку

Протянуть руки вперёд

Развести в стороны.

Последнюю строчку говорит инструктор.

- космонавт

- на космическом корабле, ракете,…

- сильным, смелым, здоровым…

- бегать, прыгать, делать утреннюю гимнастику, заниматься спортом,…

Вводная часть.

Ходьба:

- в колонне

- корригирующая

- с высоким подниманием колен

- с упражнениями для рук

Бег:

- обычный

- лёгкий, на носках

- боковой галоп

Ходьба обычная, вывод звеньев с  остановкой у степов.

Основная часть

Комплекс ОРУ на степах (нац. ритмичная мелодия №2)

Что ж, ребята, тренировку провели вы очень ловко!

Занимайте звездолёт,

отправляемся в полёт!               (звук ракеты, трек № 3, слайд),

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим.

      Внимание, впереди планета «Белая»!    (слайд) трек №5

Она состоит из газов, здесь всегда туман и плохая видимость, поэтому передвигаться здесь можно только по выстроенным  дорожкам.

Девочки займите красную дорожку, мальчики зелёную.

Задание для девочек покажет Яна, для мальчиков – Денис.

ОВД: (трек№ 4)  (степы сдвинуть)

Девочки.

1.      Перешагивание  с одного степа на другой.

2.      Равновесие. Ходьба по гимн.скамье, поднимая согнутую в колене ногу и выполняя под ней хлопок.

3.      Ходьба по канату, лежащему на полу (лицом вперёд)

Мальчики.

1.      Перешагивание  с одного степа на другой.

2.      Лазанье по г.с. на животе, подтягиваясь руками.

3.      Прыжки боком, через канат, лежащий на полу, с продвижением вперёд.

Способ организации: поточно – групповой.(2-3 раза)

(собрать оборудование)

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим…

      Следующая планета «Ярких звёзд». 

Здесь звёзды находятся так низко, что до них можно дотронуться рукой. Нужно всего лишь  подняться вверх по лестнице.

ОВД. (Трек№6)

Лазанье по гимнастической стенке до звёздочки и обратно. (мат)

(одни выполняют по 2 раза, 2 реб. – 3 раза)

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим…

      Это планета «Весёлых шариков».

Здесь живут удивительные существа - лошарики,

которые очень любят,  когда на них скачут дети. Вот они,… выберете себе одного, сядьте верхом, крепко держитесь за ушки.

В какую игру можно поиграть, сидя на лошарике?

 1,2,3, ловишкой  будешь ты!

Игра «Ловишка на лошарике» (трек№6)

Правила игры: дети на фитболах прыгают врассыпную, стараясь увернуться от ловишки, тот, кого осалили, становиться следующим водящим. 

Ещё на этой планете живут весёлые радужные пузыри. Если на них подуть у вас сразу поднимется настроение. Хотите попробовать?

(раздать детям мыльные пузыри)

Дыхательная пауза. «Мыльные пузыри»

(убрать пузыри в коробку)

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим…

      Впереди планета «Зелёная»… (слайд, трек №7)

Здесь часто бывают сильные бури, поэтому так много космического мусора. Очистим планету от мусора?

Индивидуальная работа. Профилактика плоскостопия.

Саша и Маша будут очищать эту  полянку.  Переносить мелкие предметы пальцами ног в корзину. (фломастеры, платочки, мелкие камешки,…)

Остальные выполняют лёгкий бег  на носках между предметов и по окончании музыки слушают задание,…

- взять не синие предметы!..

- взять не круглые предметы!..

- взять не маленькие предметы!..

Оставшийся мусор сложите в корзину.

Логическое задание. «Очистим планету от мусора» (трек№8)

На полу рассыпаны геометрические фигуры (блоки Дьенеша).

Посмотрите, как стало чисто и красиво. Теперь  видно, что это планета «Зелёная»

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим…

Заключительная часть.

      Планета «Массажная» (слайд)

Здесь мы можем снять усталость и напряжение. Девочки возьмите массажные мячи, мальчики –  массажёры.

Самомассаж.

- Ладони (внутренняя и внешняя сторона),

- руки (от кисти к предплечью),

- грудь (круговые движения)

- спина (повернуться друг за другом).

А теперь ложитесь на спину, закройте глаза…

Релаксация. (спокойная музыка №9)

Мы из полёта возвращаемся

И на землю приземляемся..

Много есть планет на свете,

Но прекрасней нашей нету!

Дышим ровно и спокойно.

Делаем глубокий вдох через нос, выдыхаем через рот.

Рефлексия.

Чтоб космонавтами смелыми стать,

На звездолёте как птицы летать,

Будем  здоровье своё укреплять,

Делать зарядку и больше гулять!

Дети берутся за руки, образуя круг, бегут на носках по кругу, повторяя текст.

Отметить начало пути линиями разных цветов.

Названные дети показывают ОВД.

Следить за осанкой.

Следить за хватом рук,

За согласованной работой рук и ног при выполнении прыжков.

Дети образуют круг и  выполняют лёгкий бег на носках.

Выполнять страховку детей. Поощрять.

Дети выбирают себе фитбол, садятся верхом.

«Ловишка»!

Инструктор выбирает считалкой ловишку.

Следить за правильной посадкой на фитболе, за выполнением правил игры.

Выполнить вдох через нос, длительный выдох через рот, пытаясь надуть мыльные пузыри

Снять чешки и носочки. Выполнять упражнение босиком.

Выполняют задание.

массируют спину  друг другу, сидя в колоне по одному.

Дети хором произносят текст.