Спортивный досуг по сказкам А. С. Пушкина
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА № 667 ИМЕНИ  ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА К.Я. САМСОНОВА»

Спортивный досуг

по сказкам А. С. Пушкина

                                             Подготовила

инструктор по физической культуре:

                                                  Воронкова О. В.

Москва, 2017

Цель

Воспитывать чувство любви к творчеству великого русского поэта. Расширить знания детей о сказках А.С. Пушкина
Задачи: 

• Разнообразить формы творческой, игровой, двигательной активности детей.
• Формировать и сплачивать детский коллектив через совместную игровую деятельность. 
• Развивать по средствам двигательных заданий, игр и эстафет - память, внимание, логическое мышление, наблюдательность, а также физические качества: ловкость, быстроту реакции, координацию движений, выносливость. 
  Предварительная работа: 
  - Чтение сказок, рассматривание иллюстраций А.С. Пушкина.
  - Выставка рисунков детей по сказкам А.С. Пушкина.
  

 Оборудование:

 Мультимедийное оборудование; книга;  ; столы детские; детская пластмассовая посуда; гимнастические полки с головой коня, письма; палка с ниткой, на которой привязан комар; корзины с орехами покрашенными под золото; конусы, кубики.

Ход досуга:

 Ведущий: Сказок много есть на свете, все их очень любят дети. А чему нас учат сказки, отвечайте без подсказки.
Дети: Быть добрыми, справедливыми, помогать друг другу, выручать из беды и т.д.
Ведущий: Начинаем нашу сказку

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый 
Всё ходит по цепи кругом; 
Идет направо — песнь заводит, 
Налево — сказку говорит.

Играет музыка и в зал входит ученый кот с книгой (сказка о царе Салтане…)
Кот: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? (ответы детей)
-Я учёный кот из Лукоморья.
-Посмотрите, у меня есть книга. (Показать детям). 
-Вы знаете, как эта сказка называется? (ответы детей)
-А кто её написал? (ответы детей).
 -Дети, приглашаю вас отправиться со мной по страницам этой сказки. Хотите?
Ведущий:
Нас там ждут разные приключения, игры и соревнования. И кот я предлагаю Вам провести разминку.
Проводится ритмическая гимнастика под песню «попурри на тему песен Энтина» 
Кот: «Раз, два, три, сказка, в гости к нам приди»
(Кот срывает с дуба первый листок)
Во время чтения отрывка на мультимедийном оборудование появляется картинка, этого отрывка.
1 листок:
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Салтан за пир честной
Сел с царицей молодой;

Задание: «Чья команда быстрее накроет стол».

Описание игры: Дети делятся на две команды. Перед каждой командой стол. По сигналу ребёнок берет один предмет посуды, переносит его на стол, бежит обратно и передает эстафету следующему игроку.
2 листок:
И царица над ребенком,
Как орлица над орленком;
Шлет с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.

Задание: «Поможем доставить письмо».

Описание игры: По сигналу нужно, проскакать на коне до обозначенного места. Вернуться обратно, передать эстафету следующему игроку.
Кот: Посмотрите, Леший и Русалка приготовили для Вас загадки. 
Кто сказки Пушкина читает, загадки быстро отгадает:
(После правильного ответа, на мультимедийной доске показывается картинка с отгадкой) 
1. У царицы злой-презлой
Собеседник непростой. 
Неживой, но говорящий, 
Скажет правду настоящую.
2. Чуть опасность затаится -
Верный страж на тонкой спице
Шевельнётся, встрепенётся, 
К той сторонке обернётся.
 3. Живет батрак в поповом доме, 
Спит обычно на соломе. 
Полбу ест за четверых, 
Работает за семерых.
4. Князь Гвидон по океану
Трижды плыл к царю Салтану.
Незамеченным добрался.
А в кого он превращался?
6. Я из моря выплываю
И желанья выполняю.
Сказки Пушкина читали?
Значит, вы меня узнали!
Кот: Молодцы ребята все загадки разгадали. Продолжаем путешествие дальше, по сказке: «СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ,О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ»
3 листок:
Вот открыл царевич очи;
Отрясая грезы ночи
И дивясь, перед собой
Видит город он большой,
Стены с частыми зубцами,
И за белыми стенами
Блещут маковки церквей
И святых монастырей.

Задание: «Посторожить город Град».

Описание игры: Из кубиков дети строят город.
4листок:
А комар-то злится, злится —
И впился комар как раз
Тетке прямо в правый глаз.
Повариха побледнела,
Обмерла и окривела.
Слуги, сватья и сестра
С криком ловят комара
„Распроклятая ты мошка!

Задание: «Подпрыгивать до камора, стараться задеть его рукой».

Описание игры: Дети стоят в кругу. У инструктора в руках палка с ниткой, на которой привязан бумажный комарик. Инструктор двигает палкой по кругу, дети стараются допрыгнуть до комара и поймать его.
5листок:
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд;
Слуги белку стерегут,
Служат ей прислугой разной –

Задание: «Собрать орехи для белки, которые рассыпались».

Описание игры: Из команд выбирае6тся по одному игроку. По сигналу дети собирают рассыпанные орехи. Из чей команды ребёнок собрал больше орехов, той команде добавляется фишка. Можно выбрать других детей и повторить ещё раз.
6листок:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге -
И останутся на бреге
Тридцать три богатыря,
В чешуе златой горя,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор;
Старый дядька Черномор
С ними из моря выходит
И попарно их выводит,
Чтобы остров тот хранить
И дозором обходить -
И той стражи нет надежней,
Ни храбрее, ни прилежней.

Задание: «По команде построится в колонне по -одному для охраны города».

Описание игры: Дети по залу маршируют врассыпную. По сигналу, строятся в колонну по- одному по росту.
 Ведущий: Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец.