Папка-передвижка для родителей по лексической теме "Животные и птицы осенью"
материал (старшая группа) по теме

Животные и птицы осенью

Что должен знать ребенок

Существительные: зверь, животное, кабан, белка, лось, медведь, заяц, барсук, олень, бобр, лиса, волк, ёж, енот, рысь, куница, нора, берлога, логово, дупло, хатка, мех, шкура, рог, копыто, брюхо, морда, лапа, шерсть, спячка; птица, грач, ласточка, гусь, утка, селезень, лебедь, кукушка, аист, скворец, журавль, цапля, соловей, стая, клин, косяк, вереница, отлёт, перелёт, голова, глаз, клюв, туловище, грудка, крыло, хвост, лапка, оперение, перо, пух, яйцо, гнездо, скворечник, птенец, корм, насекомое.

Прилагательные: дикий, лесной, густой, пушистый, плотный, толстый, хитрый, ловкий, бурый, зубастый, косолапый, острый, хищный, рогатый, добрый, колючий, неуклюжий, пятнистый, сохатый, шелковистый, беззащитный, травоядный, прыгучий, осторожный, длинноухий, перелетная, водоплавающая, быстрая, пёстрая, певчая, заботливая, юркая, голодная, сытая, лебединая, журавлиная, утиная, гусиная, соловьиная.

Глаголы: линять, меняться, запасать, рыскать, рычать, выть, таиться, добывать, лязгать, пищать, красться, выстилать, бродить, грызть, охотиться, загонять, подстерегать, нагонять, мышковать, зимовать, готовиться, петь, кричать, щебетать, летать, улетать, прилетать, ходить, прыгать, махать, плавать, нырять, сидеть, клевать, вить, нести, высиживать, заботиться, кормить, голодать, кружить.

Наречия: осторожно, холодно, голодно, громко, весело, быстро.

Поиграйте с ребёнком

Пальчиковая игра «Отлёт птиц»

Осень дивная пришла,

Птиц в дорогу позвала,

Трудно будет птицам нашим.

Давайте дружно им помашем.

Ласточки летят, кукушки,

Кружат гуси над опушкой.

Цапли, лебеди и утки

В стаи собираются.

С их отлётом на земле

Всё тепло кончается.

(дети хлопают в ладоши.)

(машут сплетёнными накрест пальчиками.)

(грозят указательным пальцем.)

(машут обеими руками.)

(дети загибают по одному пальчику на обеих руках.)

(дети хлопают в ладоши.)

Дидактическая игра «Подскажи словечко»

Цель: Закреплять знания детей о жилищах диких животных. Развивать слуховое внимание и память.

Ход игры:

Читаем стихотворение детям «Кто, где живёт?».

Дети добавляют слово, подходящее по смыслу.

Например:

Медведь живёт… (в берлоге).

Лиса живёт… (в норе).

Волк поселился… (в логове),

А белочка – … (в дупле).

Лишь зайка, бедный зайка

Под кустиком… (сидит),

И хвостик его маленький

От страха чуть… (дрожит). 

Выучите с детьми

Потешки

Ворон на трубе гудел

На зеленой липке,

А соловушка запел, 

Заиграл на скрипке.

Ой, как весело на горке,

На заре, на зорьке!

Сидит белка на тележке,

Продаёт она орешки:

Лисички-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому – в платок,

Кому – в зобок,

Кому – в лапочку.

Считалки

«Тили-тили», - птички пели,

Взвились, к лесу полетели. 

Стали птички гнёзда вить,

Кто не вьёт, тому водить!

Раз, два, три, четыре, пять,

Негде зайчику скакать:

Всюду ходит волк, волк,

Он зубами – щёлк, щёлк!

А мы спрячемся в кусты,

Прячься, заинька, и ты.

Ты, волчище, погоди!

Как попрячемся – иди.