Музыка и движение в детском саду в соответствии с условиями внедрения ФГОС.
статья по музыке (младшая группа) по теме

Музыка   и  движение  -  трудно   назвать   более   универсальное   средстве

эстетического и нравственного воспитания ребёнка.  Движение облегчав!

восприятие и запоминание музыки, а музыка помогает запомнить движение

Всё это постепенно воспитывает у детей любовь к музыке, чувство ритма,

музыкальную память, развивает эстетический вкус.

В  каждом  виде  исполнительства  дети  выполняют     самостоятельные  и

творческие   задания,   которые   способствуют  развитию   их   воображению.

фантазии, уверенности в себе.

Не все дети дошкольного возраста владеют своим телом, тело ребёнка не

всегда его слушается, а навыки приходят постепенно. Владение своим телом.

осознанное движение позволит глубже воспринимать музыку и более ярко.

выразительно   передавать   его   эмоциональное   состояние,   которое   она

вызывает у детей.

Моя задача разглядеть в каждом ребенке его природные данные, подобрать к

нему свой "ключик".

Во время занятий танец и музыка сближают детей, развивают сплоченность,

коллективизм, организованность и уверенность в себе.

Ритма-пластика оказывает положительное воздействие на   здоровье детей.

Через искусство   танца, через душевные волнения я открываю     красоту

жизни.

Психолог Теплов Б.М.   определяет музыкально-ритмическое  чувство  как

"способность   активно   переживать   музыку   и   вследствие   этого   тонко

чувствовать       эмоциональную       выразительность       временного       хода

музыкального движения".