Методическая разработка «РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ ЛЮБИ И ЗНАЙ» для детей старшей группы
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

                                                          «УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий ФГК ДОУ № 16

                                         Минобороны России

С. Ерина

«____»____________ 2012г.

Методическая разработка

 «РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ ЛЮБИ И ЗНАЙ»

для детей старшей группы ФГК ДОУ № 16

Минобороны России.

Автор: Олефир Е.А. –  воспитатель первой квалификационной категории

г.Вольск-18

2012г.

Актуальность темы:

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего городка, надо его знать.

Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Задачи: 

• Дать знания детям о родном городке: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городке.
• Познакомить с историей происхождения городка.
• Расширить знания детей о флоре и фауне города Вольск-18.
• Познакомить с явлениями, происходящими в окружающей среде.
• Познакомить детей с рекой Волгой, её расположением на карте, уникальностью.
• Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Ресурсное обеспечение:

• книги,
• журналы,
• открытки,
• художественные произведения и материалы,
• видеоподборка.

Гипотеза:

Проживая в городке Вольск-18, на территории уникального места, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них. В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах, известных всему миру. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городку, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории городка, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил городок, начнут проявлять интерес к событиям жизни городка и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Ожидаемые результаты:

• Дети должны знать и называть свой городок, предприятия родного городка и их значимость; символику городка, достопримечательности, климатические условия; флору и фауну.
• У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой городок и желание сохранить его чистым и красивым.

Формы и методы реализации проекта: