Перспективное планирование по ознакомлению с родным городом.
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа) по теме

№пп

Сроки

Тематика

Основные задачи

Содержание работы с детьми

Пополнение предметно- развивающей среды

1.

Сентябрь

Путешествие по родному городу. История возникновения Уреня.

Вызвать интерес, желание как можно больше узнать о родном городе. Дать элементарные представления о его местонахождении, возникновении города и его названии.

Экскурсия. Беседы с детьми. Рассматривание фотографий, рисунков.

Фотографии с изображением улиц, зданий города Уреня. Рисунки детей и взрослых.

2.

Октябрь

Улицы нашего города. История возникновения улиц города.

Уточнить знания детей о названии близлежащих улиц города (Ленина, труда, Вокзальная); истории возникновения; основных объектах, расположенных на них. Учить узнавать знакомые здания и улицы  на фотографиях.

Рассказы взрослых и детей. Занятие по теме. Рисование детьми. Совместное изготовление макетов улиц города с родителями.

Фотографии по теме. Альбом «Дом, где я живу». Макеты улиц, зданий.

3.

Ноябрь

Достопримечательности города (Дом ремёсел, краеведческий музей, ФОК).

Продолжать знакомить с основными достопримечательностями города. Рассказать о функционировании данных объектов, пользе, профессиях людей. Воспитывать уважение к людям труда, гордость за горожан.

Рассказ воспитателя и родителей по теме. Рассматривание фотографий. Проведение цикла экскурсий по теме. Совместное рисование и конструирование.

Выставка рисунков детей. Фотографии по теме. Макеты; карта города.

4.

Декабрь

Наши места отдыха (Парк культуры и отдыха, Дом культуры, центральная площадь).

Рассказать о местах отдыха уренцев, о подготовке к предстоящему празднику. Дать знания о том, что такое дом культуры, концерт, театр и т.п.

Целевые экскурсии и прогулки. Рассматривание иллюстраций и фотографий. Рассказы воспитателя и родителей. Совместная проектная деятельность по украшению группы и участка к празднику.

Фотографии, макет. Старинные и современные праздничные открытки.

5.

Январь

Народные традиции. Рассказ о Новогоднем празднике и Рождестве.

Укреплять интерес к родному краю, его прошлому и настоящему; Закрепить знания о народных традициях и праздниках в городе.

Подборка иллюстраций и открыток.

6.

Февраль

День защитника Отечества. Памятники защитникам Отечества в родном городе.

Продолжать расширять знания о людях, прославивших наш город; рассказывать о родственниках, служивших в Армии, их подвиге и отваге.

Тематические беседы. Организация выставки в группе по теме. Проведение праздника. Чтение художественной литературы.

Альбом «Наши защитники», «Мой папа-солдат», «Военная техника». Подборка стихов, пословиц о храбрости солдат.

7.

Март

Городской транспорт на улицах города. Дорожные знаки.

Уточнить знания о различных видах транспорта на улицах города; рассказать о железной дороге и её значении для людей, о близлежащих объектах; о главной автодороге, ведущей в областной центр.

Наблюдения на прогулке. Рассматривание иллюстраций и фотографий по теме. Занятие по теме. Совместная изобразительная деятельность. Сюжетно- ролевые игры.

Альбомы по теме. Рисунки детей. Атрибуты к с.р. играм.

8.

Апрель

Целевая прогулка по близлежащим улицам. Благоустройство города.

Обратить внимание детей на труд людей по благоустройству своего города: на улицах города чисто, потому что работают дворники; во дворах сделали различные игровые сооружения для детей - горки, песочницы, домики, скамейки; мусороуборочные машины вывозят мусор и т.д. Напомнить, что дети тоже могут участвовать в его благоустройстве: не сорить, ничего не ломать, посадить деревья и цветы.

Совместный труд взрослых и детей; наблюдения; рассказы. Экскурсия на стройку.

Иллюстрации по теме. Конструирование «Улицы нашего города». Альбом по  совместно ему рисованию детей и родителей «Каким бы я хотел видеть свой город».

9.

Май

9 Мая – День Победы. Торжественное мероприятие у памятника Неизвестному солдату.

Познакомить с героическими достопримечательностями города Уреня. Рассказать о героях Великой Отечественной войны. Воспитывать уважение к местам славы.

Тематическое занятие. Рассматривание иллюстраций по теме. Чтение книг. Занятие – праздник; экскурсия к памятнику.

Художественная литература по теме. Наборы иллюстраций. Фотографии памятников солдату в городе.