Календарно-тематическое планирование в младшей группе на тему: "Дикие и домашние животные и птицы".
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Направления

Познавательно-речевое

Социально-личностное

Художественно-эстетическое

Физическое развитие

развития

Образовательные

Коммуникация

Познание

Чтение

Социализа

Труд

Безопас

Художест

Музыка

Физкуль

Здоровье

области

худ.

лит-ры

ция

ность

венное

творчество

тура

Виды

Совместное

Рассказ

Русские

Сюжетно

Беседа: «Не

Рисование:

Слушание:

Утренняя

Беседа:

совместной

наклеивание

воспитателя:

народные

ролевая игра:

Наблюдени

подходи на

«травка для

«Лошадка-

гимнастика:

«Почему

деятел ьности

стенда

Где живут

сказки:

«Ферма».

е за

улице к

коровы»,

муз.М.Раухверг

«Веселые

нужно мыть

«Домашние

домашние

«Курочка-

Подвижные

кошечкой

собаке».

«зернышки

ера.

зверята»,

руки после

животные».

животные?

рябушечка

игры:

на

«Берегите

для

Песня

«курочка и

животных»

Сочинение и

Рассматривание

»,

«Кот и

участке, за

животных».

петушка».

«Конь»Е. Тиличе

цыплята».,

отгадывание

картинок,

«Козонька

мыши»,

домашним

Аппликация:

ева.

«на ковре

загадок о дом

плакатов,

рогатая»,

«Курочка и

питомцем.

(из манки

Муз.рит.движе

котята

.животных.

иллюстраций с

«Козлятки

цыплята».

Пальчиков

«сорока

ния:« Зайчики

спят».

Свободное

изображением

и серый

Дидактически

ая

белобока»,

и лисичка»,

Пальчиковая

общение: «Кого

домашних

волк».

е игры:

живопись

«домик для

«Кошка и

гимнастика:

можно

животных и их

Рассказы:

«Кто где

«следы

петушка и его

котята».

«Зайка и

встретить в

детенышей.

К.Ушинског

живет»,

домашних

семьи».

Потешка: «Как

ушки»,

деревне у

Наблюдение за

о «Кто

«Кто в

животных

Лепка: «яичко

у нашего

«коза».П.И-

бабушки?».

своим

сказал

домике

». Трудовое

для курочки».

кота»,

«птицы в

Коммуникатив

питомцем, кот.

мяу?»,

живет»,

поручение:

«корм для

«Петушок и

гнездышках

ная игра:

Живет у тебя

К.Чуковског

«Зоо-лото»,

«покормим

цыплят».

его семья».

», «котята

«Ферма».

дома.

о

«Желтая

птиц».

Создание

и щенки».

Забота о

Рассказ: «Чем

«Цыпленок

семейка».

макета

«котенок и

домашних

питаются дом.

Настольный

«Ферма для

клубок».

животных.Расс

Животные?».

А. Борт о

театр с

животных».

матривание

Конструирована

«Мишка»,

героями

альбома «наши

е:«Заборчик для

«Кто как

русских

соседи

лошадок»,

кричит».

народных

птицы».Рассма

«Домик для

Н. Комиссар

сказок.Игра

тривание

собачки».Экскурс

ов

занятие: «я

картинок

ия по участку

«Собачка».

люблю свою

«животные и

детского сада

«Гав-гав»-

лошадку».

детеныши».Игр

«изменения в

Т. Волгина.

а: «угадай по голосу», «кто как

кричит», рассма

тривание

книжки: «и

котенок и

щенок». Рассма

тривание

живой

картинки

«птичий двор»,

«лесные

жители».

природе»:(расте ния, деревья).рас сказ: «где живут домашние птицы?».

Потешка «сорока», «идет коза рогатая».Р усс. на р. ска зка

«козлятки

и

волк».стих

-А.Барто

«слон».

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

КНИЖНЫЙ УГОЛОК: КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И РАССМАТРИВАНИЯ.

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, РАССКАЗЫ-«ЖИВОТНЫЙ МИР»-В.СТЕПАНОВ

«МОЯ ПЕРВАЯ КНИГА»- А.АСТАХОВ (ЭНЦИКЛОПЕДИЯ МАЛЫША).

СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ: КОНСТРУКТОР ЛЕГО.

ЦЕНТР ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПЛАКАТЫ И КАРТИНЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ ДИКИХ                     ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ