Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром старшая группа.Тема "Космос"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект занятия по окружающему миру

«Космическое путешествие»

Цель: углубление знаний детей о космосе.

Развивающие задачи: развивать стремление к поисково – познавательной деятельности; развивать умение наблюдать, анализировать, делать выводы; развивать мыслительную активность; развивать зрительную память, внимание, смекалку; развивать творческие способности; развивать речь.

Воспитательные задачи: воспитывать в детях желание и стремление познавать космос, планеты, воспитывать уважение к профессии космонавта, чувство патриотизма; воспитывать желание быть сильным и смелым.

Ход занятия:

Звучит космическая музыка.

Воспитатель: Ребята, что за музыка звучит у нас в группе?

Дети: Это музыка из космоса

Воспитатель: А какая это музыка?

Дети: Загадочная, таинственная, необычная

Воспитатель: Что она может нам напомнить?

Дети: Космос

Воспитатель: Как вы думаете,  что такое космос?

Ответы детей: Космос это пространство в котором находятся планеты, кометы, метеориты, звезды.

Воспитатель: А вы знаете сколько всего планет в космосе?

Дети: 9

Воспитатель: А какие планеты вы знаете?

Дети: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

Воспитатель: Ребята, вы про планеты правильно сказали, а хотите узнать какие еще есть планеты в космосе.

Воспитатель: А на какой планете мы с вами живем?

Дети: Земля

Воспитатель: А вы знаете кто был первым космонавтом?

Дети: Ю.А. Гагарин

Воспитатель: И в честь того что Ю.А. Гагарин первый покорил космос в нашей стране отмечается праздник 12 апреля день космонавтики

Воспитатель: А самые первые полетели животные в космос это собаки Белка и Стрелка.

Воспитатель: А хотите отправиться в космическое путешествие?

Ответы детей.

Воспитатель: А на чём можно полететь в космос

Ответы: На ракете.

Воспитатель:

Кислорода в космосе         Пальцы обеих рук образуют полусферу

Может не хватать,             и накладываются на рот и нос, как маска.

Надеваем маски,                      на 1-2 – вдох, на 3-4-5-6 – выдох,

Будем мы дышать              Повторить 5-6 раз

Воспитатель: Теперь мы готовы к полёту в космос.

Всё оставим мы в порядке:
Книги, ручки и тетрадки.
Я сегодня ваш пилот,
Отправляемся в полёт.

Все на старт! Готовы, дети?
Полетим мы на ракете.

Презентация про планеты

Физминутка.  Звучит музыка.

Воспитатель:Ребята когда космонавты летят в ракете существует невесомость.

И мы сейчас побываем с вами в этой невесомости.

В невесомости плывем

Мы под самым потолком.

К Марсу путь был очень длинным,

Путь неровный – рвы, канава.

Их преодолеть вам надо.

Возвращаться нам пора

Полетели, детвора.

Воспитатель: Ну а сейчас мы приземляемся на нашу планету Земля

в наш родной детский сад.

 «Наш дом родной,

Наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живем!

И если в космос ты взлетишь,

Ты из окна ракеты

Увидишь шар наш голубой,

Любимую планету!»

Воспитатель:

Ребята вспомним какие планеты мы видели в космосе.

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. 

Воспитатель: Вам понравилось наше космическое путешествие? А что вам понравилось в этом путешествии?

Наше увлекательное путешествие заканчивается и я хочу вас наградить медалями я – космонавт.