Проект в старшей группе "23 февраля-день защитника Отечества"
проект (старшая группа) на тему

Опубликовано 11.03.2017 - 17:07 - Бельская Людмила Михайловна

Актуальность проекта: исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_23_fevralya.docx	27.9 КБ

Предварительный просмотр:

МДОУ детский сад «Рябинка»

Проект в старшей группе

« 23 февраля -день защитника Отечества»

Выполнила: Бельская Л.М.

Тема: ««23 февраля - день защитника Отечества»

Вид: познавательно-творческий

Участники: дети группы «Карамельки», воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Возраст: 5-6 лет

Срок: краткосрочный, 1,5 недели

Проблема: в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста

Актуальность проекта: исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Что мы знаем?

Дарят подарки мальчикам(Денис)

Поют песни (Костя)

Рассказывают стихи (Арсалан)

Девочки поздравляют мальчиков (Ананда)

Мальчишки маршируют (Диана)

Что мы хотим узнать?

Почему мальчики защищают Родину? (Милена)

Что такое военная техника? (Аюр Г.)

Что такое защищать Родину? (Алиса)

Почему мальчики уходят в армию?(Арима)

С помощью чего узнаем?

Посмотрим мультфильм

Почитаем с воспитателем книги

Расскажет воспитатель

У родителей спросим

Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

Задачи проекта:

дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;
проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Предполагаемый результат:

повышение знаний у детей о Российской армии.
проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.
повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Этапы реализации проекта:

1 этап- подготовительный.

Разработка проекта.
Донести до участников проекта важность данной проблемы.
Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.
Продумывание творческих заданий для детей и родителей.
Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности.
Подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества.

2 этап- основной

Выполнение проекта.

Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.
Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.
Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов).
Рассматривание иллюстраций, разучивание песен, танцевальных композиций, театрализованных сценок, просмотр фрагментов видеофильмов и презентаций.

Содержание работы

Социально- коммуникативное развитие	Художественно- эстетическое развитие	Познавательное развитие	Речевое развитие	Физическое развитие
Беседа на тему: « Есть такая профессия – Родину защищать» Беседа на тему: «Слава армии российской!»	НОД Рисование «Наша армия сильна» НОД Рисование «Наша армия родная»	Рассматривание иллюстраций, фотографий; разучивание песен, театрализованных сценок о Родине, об армии	Заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная», «Пограничники»; Чтение рассказа Л.Кассиля «Твои защитники»	ПИ «Кто быстрее оденется» ПГ «Солдаты» ПИ «Российская армия»
Беседа на тему: «Военная техника»	НОД Лепка «Броня крепка, а танки наши быстры»	НОД Мир живой и неживой «День Защитника Отечества»
		Познавательная беседа «ознакомление детей с родами войск в российской армии»

3 этап-заключительный

Результаты.

Проведение праздника «23 февраля – день защитники Отечества»
Подведение итогов проектной деятельности
Работа с родителями:

выставка «Военная техника»
музыкально – спортивный праздник «Будущий солдат».

Результаты проекта

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.

Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из бесед с родителями.