Презентация "8 марта"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

«8 Марта – международный женский день» Проект для детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2

Актуальность проблемы: Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей и родителей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек помимо индивидуальных открыток мамам и бабушкам ещё и коллективную поздравительную открытку «Нашим мамочкам».

Слайд 3

Тип проекта: Информационный, творческий, групповой (26 человек), краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети старшей группы «Бабочки», воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Руководители проекта : воспитатели Галимова Ю. Р. Попова С.А. Место проведения проекта: МБДОУ Д/С №8

Слайд 4

Цель проекта: Расширять представления детей о возникновении праздника 8 Марта. Задачи проекта: 1. Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта. 2. Формировать умение у детей анализировать произведения о мамах. 3. Развивать грамотную речь, при составлении рассказов описательного характера о мамах. 4. Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы. 5. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками. 6. Привлечь детей к созданию коллективной поздравительной открытки «Нашим мамочкам». 7. Развитие мелкой моторики.

Слайд 5

Значимость проекта Дети: получают новые знания о происхождении праздника, чтение произведений о самом близком для себя человеке МАМЕ, составляют рассказы описательного характера о своей маме. Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Родители: получают новые знания, совместно с ребенком читают произведения о маме, получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками.

Слайд 6

Предполагаемый результат проекта 1. Создание коллективной работы «Нашим мамочкам». 2. Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов. 3. Оформление выставки в фойе «Для любимой мамочки», в группе «Маме в день 8 Марта». 4. Принятие участия в празднике «Коса – девичья коса». 5. Проведение праздничного чаепития с поздравлениями.

Слайд 7

1 тематическая неделя «Руки бабушки и мамы» День 1 Составление рассказов по картине "Моя семья". Цель: способствовать укреплению родственных связей. Рассказ воспитателя о жизни женщин на Руси. Цель: продолжить знакомство с историей России. Изобразительная деятельность с подгруппой "Платок для бабушки". Цель: закрепить навыки аккуратной работы с клейстером. Чтение Я.Аким "Кто кому кто?" Цель: продолжить объяснять жанровые особенности стихотворения. Конструктивно-модельная деятельность "Тюльпан". Цель: продолжить учить детей работать в технике оригами, с опорой на схему. День 2 Беседа "Моя семья". Цель: учить рассказывать о членах своей семьи, называя степень родства. Слушание знакомых песен о маме. Цель: создать условия для развития танцевального творчества. Чтение Ю.Коваль "Дед, баба и Алеша". Цель: прививать интерес к чтению. Рисование с подгруппой "Платочек для бабушки". Цель: формировать умение изображать повторяющиеся элементы, закрепить понятие орнамент .

Слайд 8

День 3 Рассказ воспитателя "Что такое традиция". Цель: выяснить семейные традиции у детей. Сюжетно-ролевая игра "Семья". Цель: побуждать детей использовать в играх знания об окружающей жизни. Чтение А.Костецкого "Дай, бабуся, поцелую..." Цель: формировать заботливое отношение к бабушке через литературу. Аппликация "Цветы в вазе". Цель: совершенствовать технику вырезывания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое, для составления натюрморта в вазе. День 4 Сюжетно-ролевая игра "Мама на работе". Цель: формировать уважение к труду взрослых. Беседа "Хочу быть похожей на маму". Цель: способствовать формированию образа Я. Разучивание стихов о маме и бабушке к празднику. Цель: формировать умение эмоционально воспринимать содержание текста. Слушание песни про бабушку. Цель: развивать воображение в процессе восприятия музыкальных произведений. Сочинение сказки про семью по началу воспитателя. Цель: развивать воображение, связную речь. Аппликация с подгруппой "Цветы в вазе". Цель: развивать умение использовать разные виды бумаги и ткани для аппликации.

Слайд 9

День5 Беседа "Что будет, если не слушать маму?" Цель: формировать основы безопасности. Игра "Ассоциация" (подбери слова к слову мама, бабушка). Цель: способствовать развитию логического мышления. Чтение сказки "Кукушка"(ненецкая), обработка К. Шарова . Цель: обсудить поступки героев. Упражнение "Кто больше действий назовёт". Цель: обогащать словарь детей глаголами. Оформление выставки "Скоро день 8 марта". Цель: воспитывать бережное отношение к продуктам своего труда.

Слайд 10

2тематическая неделя " Международный женский день. День 1 Обсуждение поговорки "Вся семья вместе, так и душа на месте". Цель: формировать уважение к членам семьи Рассказ воспитателя об истории празднования 8 Марта. Цель: приобщать детей к социально-культурным ценностям. Этюд "Любящий сын". Цель: формировать театральные способности. Чтение В.Сухомлинский "У бабушки дрожат руки". Цель: добиться эмоционального отклика на произведение. Изобразительная деятельность с подгруппой "Мамин портрет". Цель: продолжить знакомство с жанром портрет, учить передавать отличительные черты мамы в портрете. День 2 Рассказы из личного опыта "Как я маме помогаю". Цель: поощрять желание детей помогать взрослым. Чтение " Хаврошечка ", обр. А.Н.Толстого. Цель: познакомить с произведением. Изготовление подарков для бабушек и мам. Цель: формировать желание порадовать близких, развивать вкус. Игра - драматизация "Найди свою маму". Цель: развивать театральные способности детей. День 3 Упражнение "Дополни предложение". Цель: развивать речевую активность. Слушание П.И.Чайковский "Мама". Цель: приобщать к миру музыкального искусства. Чтение "Честное слово" В.А.Осеева. Цель: формировать основы нравственного поведения. Самостоятельное ручное творчество "Открытка для мамы". Цель: формировать умение использовать в работе шаблоны, трафареты, разную бумагу и элементы украшения.

Слайд 11

День 4 Дидактическая игра "Живые слова". Цель: Упражнять в составлении предложений по структурной схеме. Упражнение "Сочиняем сказку о маме", ( с опорой на заместители). Цель: способствовать развитию творческого воображения. Рассматривание картин художников о труде женщин. Цель: продолжить знакомство детей с образами женщины в живописи. Повторение песен и стихов к празднику. Цель: развивать навыки пения и декламации у детей. Изготовление подарков для бабушек и мам. Цель: формировать желание порадовать близких, развивать вкус. День 5 Изобразительная деятельность с подгруппой "Мамин портрет". Цель: продолжить знакомство с жанром портрет, учить передавать отличительные черты мамы в портрете. Изобразительная деятельность с подгруппой "Мамин портрет". Цель: продолжить знакомство с жанром портрет, учить передавать отличительные черты мамы в портрете. Чтение художественной литературы по выбору воспитателя. Цель: вспомнить авторов знакомых произведений. Праздник для бабушек и мам, праздничное чаепитие. Цель: приобщать детей к праздничной культуре.

Слайд 12

«цветы для мамы» - работы по рисованию и аппликации, выполненные на занятиях

Слайд 13

Декоративное рисование «Чайный сервиз для мамы (бабушки)»

Слайд 14

«Букет в вазе» – аппликация с элементами пластилинографии

Слайд 15

«мамин портрет» – рисование акварелью по нарисованному контуру

Слайд 16

Выставка работ детей нашей группы в фойе детского сада «Для любимой мамочки»

Слайд 17

Оформили выставку в группе «Маме в день 8 Марта»

Слайд 18

Развивали навыки коммуникативного общения (упражнение «Поздравляем бабушку»)

Слайд 19

Придумывали красивые поздравления для мамы, учились не стесняясь выражать свою любовь и нежность

Слайд 20

«Букет для девочки», игровое упражнение, направленное на гендерное воспитание, преодоление робости и нерешительности

Слайд 21

Играли в сюжетно – ролевые игры «Семья», «Магазин», обыгрывали различные игровые ситуации («Встречаем гостей», «Выбираем подарки для мамы», «Концерт для мамы», «Испечём праздничный пирог»…)

Слайд 22

Составляли рассказы о мамах, бабушках, сестрёнках (описательные, из личного опыта, сравнительные)

Слайд 23

Играли в дидактические игры «Мамино настроение», «Мы маме помогаем», «Составь букет для мамы»

Слайд 24

Читали произведения о маме, семье, сказки, стихи по теме проекта ( С. Тетерин «Будет мама очень рада», «Моя любимая мама» (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех».)

Слайд 25

Совместно с музыкальным руководителем и родителями подготовили и провели праздник «Коса – девичья краса»

Слайд 26

Завершился праздник и наш проект весёлым чаепитием с поздравлениями и угощениями.

Слайд 27

Моя мама. Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее: Не найдешь теплее рук И нежнее маминых. Не найдешь на свете глаз Ласковей и строже. Мама каждому из нас Всех людей дороже. Сто путей, дорог вокруг Обойди по свету: Мама – самый лучший друг, Лучше мамы – нету! П. Синявский .

Слайд 28

Спасибо за внимание !