1 сентября-день знаний!
методическая разработка (старшая группа) на тему

 1 сентября - день знаний!

( старшая группа № 7)

Цели:

• Систематизировать и закрепить знания о школе и о школьных принадлежностях;
• Развивать внимание, память, мышление;
• Продолжить работу над формированием положительной мотивации к обучению в школе.

Оборудование:

• школьный рюкзак, школьные принадлежности;
• подарки или угощение.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече.

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День Знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.

Пролетело лето, и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Вы повзрослели, и вас перевели в старшую группу. Теперь вы старшие дети в детском саду.

Ведущий. День знаний будем мы встречать. Шутить, играть и танцевать! А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
Дети молчат.

Ведущий: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Выходит Незнайка

Незнайка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вед: Ребята, посмотрите-ка! Кто это к нам пришел? Вы узнали?
Дети: Незнайка!
Незнайка: Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните. И дома и на улице, и в детском саду – все Незнайка да Незнайка!
Вед: Да не расстраивайся ты так Незнайка. Ребята тоже еще не все знают, но не беда, и ты и они многому научатся здесь, в детском саду. Правильно ребята?
Дети: Да!
Незнайка: Ребята, а что это вы все такие нарядные?
Вед: Незнайка, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября.
Незнайка: Ну знаю, и что с того?
Вед: А ты знаешь, что сегодня все отмечают?
Незнайка: Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим….
Вед: Да подожди ты, Незнайка. Ты пришел на праздник в детский сад. Сегодня мы отмечаем очень важный праздник - день знаний. Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.

Незнайка:  Кем станут?

Вед: Дошкольник - этот тот, кто ходит в детский сад, первоклассник - учится в первом классе. Посмотри на этих ребят, они дошкольники, будущие первоклассники. Вот послушай, наши ребята расскажут тебе о празднике.

Дети:                      Пролетело лето,

Как большая птица.

Вот уже и осень

В двери к нам стучится.

              Очень долго ждали

Все мы сентября.

В садик торопиться

Снова нам пора.

              Будем все науки

Здесь мы изучать

Играть и веселиться

Петь и танцевать.

             И листок осенний

Осенью порхает

Знает что День знаний

Осенью бывает.

Песня « Учат в школе».

Незнайка:Вот теперь я знаю, что 1 сентября - это День знаний! Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно!

Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми песиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трех мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Незнайка :  Как здорово! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду, в вашем детском саду и тоже научусь всему?

Вед: Конечно, можно! Оставайся с нами!

 Ребята  вот мы в садике по утрам делаем зарядку. А как вы думаете, а школьникам нужно делать зарядку?

Зарядка «На зарядку становитесь».

Вед:  Незнайка, а что это ты принес нашим ребятам?

Незнайка: Не знаю нашел в своем цветочном городе, а что это и не знаю.

Вед: Ребята ,что это?

Дети:  Портфель.

Вед: А для чего он нужен?

Дети: (ответы детей)

Вед: Ребята давайте  поможем  Незнайке собрать портфель.

 Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней. (Книга)

-Нужны нам книги в школе? А как называются школьные книги? (Учебники) 

То я в клетку, то в линейку,

 Написать на мне сумей-ка.

 Можешь и нарисовать

 Что такое я? (Тетрадь)

-Тетради нужны в школе? А для чего?

Зверь забавный сшит из плюша,

Есть и лапы, есть и уши,

Меду зверю дай немного.

И устрой ему берлогу. (Мишка плюшевый)

-Ребята, нужен медведь плюшевый в школе?

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души! (Пенал)

-Посмотрите, какой красивый пенал! Каждому ученику нужен пенал, чтобы мелкие предметы не терялись в портфеле, а были аккуратно сложены в пенал.

А теперь узнаем, что лежит в пенале. Все это понадобится вам в школе.

Если сломан карандаш,

 Я помощник верный ваш.

 Я, как врач, его лечу:

 Быстро, остро заточу. (Точилка)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш. (Резинка, ластик)

Стальной конек по белому полю бегает,

 За собой черные и синие следы оставляет. (Ручка)

Что за зверь со мной играет

 Не мычит, не ржет, не лает.

 Нападает на клубки,

 Прячет в лапки коготки. (Котенок) 

 - Мишку плюшевого нельзя брать, а вот котенка, наверное, можно, с ним так весело на переменке будет! Возьмем котенка?

Жмутся в узеньком домишке

 Разноцветные братишки.

 Только выпустишь на волю –

 Где была пустота,

 Там, глядишь, - красота! (Карандаши цветные)

-А что еще вам понадобится в школе? (Кисточка, краски, альбом, цветная бумага, ножницы и т.п.)

Вед: Вот мы и помогли  собрать Незнайку в школу. Давайте его проводим  в школу,  в 1 класс, там он познакомится с первоклашками и найдет много новых друзей.

Песня «Дружба крепкая»

Вед: Ребята, а нам нужно еще немного подрасти и мы тоже  обязательно станем первоклассниками, ну а пока мы останемся в нашем детском саду и будем здесь получать знания.

Вед: Ребята, посмотрите  наши друзья первоклашки передали вам большой конверт, а в нем раскраски – буквы и цифры . Давайте мы все их раскрасим и дадим нашим друзьям обещание, что в этом году мы будем хорошо учиться выучим все цифры и буквы.

(Дети раскрашивают раскраски)

Вед:  - О чем мы сегодня говорили? (О школе). Как называют детей, посещающих школу? (Школьники, ученики). Как называют специальную одежду для учеников? (Форма). Сумка ученика –это…(портфель, ранец). Какие школьные принадлежности вы знаете? (Тетрадь, ручка, карандаш, краски, кисточки).

Куда утром с мамой идут ребята - дошколята? (В  детский сад)

Куда утром идут школьники? (В школу)

В детском саду проходят разные занятия, а в школе это? (Уроки)

Дети в детсаду занимаются за столами, а в школе? (За партами)

Занимаются и  играют в детском саду с детьми воспитатели, а в школе проводит урок? (Учитель)

Кто самый главный в детском саду? (Заведующий)

Кто самый главный в школе? (Директор)

                                    Осень снова наступила

Впереди учебный год.

Будем думать, заниматься

Нас, друзья работа ждет!

Вед: Уроки в нашей школе закончились, День Знаний подходит к концу.  А на память об этом волшебном дне мы приготовили для вас подарки.  

(Выходим на улицу и запускаем шары)

 Вед: Ребята я еще раз поздравляю всех вас с праздником! С Днем Знаний! 1-му сентября – «УРА!»

Дети: «УРА!»