Проект "Моя малая Родина".
проект (средняя группа) по теме

1.

Наименование проекта

«Моя малая Родина»

2.

Разработчики проекта

Чернова Яна Сергеевна, Федюшкина Елена Александровна воспитатели группы "Радуга" МБДОУ д/с «Улыбка».

3.

На какую возрастную и социальную группу нацелен проект

Дети среднего  дошкольного возраста, родители воспитанников ДОУ.

4.

Цель: создать условия для формирования у детей любви и интереса к Родине, к родному селу и его истории, чувства ответственности за судьбу села, желания  беречь и умножать его богатства;

Задачи:

-Дать детям знания о родном селе: история, символика, достопримечательности.

-Познакомить детей с культурой и традициями родного села.

-Развивать творческие способности и эстетическое восприятие детей. 

- Повысить свой профессиональный опыт в процессе патриотического воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС и с учётом регионального компонента;

-Формировать у родителей значимость патриотического воспитания детей;

5.

Сроки реализации проекта

9 месяцев (1.09.2016-1.06.2017г)

6.

Тип проекта

 Познавательно-творческий

7.

Участники проекта

Дети, родители, воспитатели               .работники Детской районной библиотеки.

месяц

№

Дата

Тема

 Задачи

Форма

Сентябрь

1.

"Что такое Родина?"

Выявить уровень знаний и представлений и Родине у детей и родителей группы.

Опросник для родителей.

2.

«Мой любимый детский сад"

Создать условия для положительного эмоционального настроя детей посещать детский сад.

Экскурсия по детскому саду.

3.

«Самая хорошая игрушка"

Учить детей изображать любимые игрушки.

Рисование.

4.

"Мы играем"

Учить детей правильно составлять предложения, рассуждать и отвечать на вопросы воспитателя.

Рассматривание и беседы по сюжетным картинкам.  

5

"Я в детском саду", "Я и мои друзья","Назови

ласково","Разные поступки".

Развивать коммуникативные способности у воспитанников.

Дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры.

6

"Научите нас дружить".

Обогатить  представление родителей о том, что их дети части одного большого коллектива.

Консультации для родителей.

7.

"Чистый островок"

Создавать условия для совместного детского труда на природе и анализировать результаты своего труда.

Совместный труд на участке.

Чтение художественной литературы: Е.Благинина"С добрым утром",И Токмакова "Утро",О. Дриз  "Раным-рано",К.Чуковский "Мойдодыр",В.Маяковский "Что такое хорошо и что такое плохо",Я.Тайц  "Кубик на кубик",Л.Толстой "Тетя дала Варе меду",М.Карем"Лгунишки",Е.Серова"Похвалили".

октябрь

8.

"Природа моего села"

Показать детям красоту природы

родного села.

Экскурсия по работам фото –художника Федоренко "Мой Павловск родной"

9

"Листопад, листопад, листья разные летят..."

Учить передавать в работе характерные осенние приметы.

Аппликация коллективная.

10

"Осень в гости к нам пришла"

Развивать познавательные и творческие способности детей.

Праздник совместно с родителями.

11

"Времена года","Когда это бывает?", "Одень по порядку", "Что здесь лишнее?" и т.д

Обогащать знания и представления детей о природе родного села.

Дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры.

12

"Игры по дороге в детский сад"

Познакомить родителей с различными словесными играми.

Консультации для родителей.

13

.

Чтение художественной литературы по теме «Осень».

ноябрь

14

"Вот мой дом родной"

Воспитывать чувства любви к родному дому и передавать их в коротких рассказах.

Фотовыставка..

15

"Герб моей семьи"

Способствовать организации совместной продуктивной деятельности детей и родителей.

Выставка работ.

16

17

"Моя дружная семья"

"Моя семья","Мы помощники","Вместе весело шагать" и т.д.

Формирование у детей представления о семье.

Развитие творческих способностей.

 Формировать у детей представления о роли всех членов семьи о дружбе, взаимопонимании и значимости.

Познавательное занятие - игра.

Дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры.

18

"Кто в семье главный?"

Прививать детям чувства уважения, сострадания и ответственности ко всем членам семьи.

Цикл бесед о семье.

19

"Самая лучшая мама - моя!"

Воспитывать чувства значимости матери в жизни ребенка через художественное слово.

Конкурс чтецов в группе.

20

"Мама, я тебя люблю, нарисую как смогу

Учить детей передавать черты родного лица средствами изобразительной деятельности.

Поздравительные открытки ко Дню Матери.

Декабр

ь

ь

.21

"Что мы знаем о родном селе?"

Выявить уровень знаний о селе Павловск, его истории, достопримечательностях.

Анкетирование родителей.

22

"О чем поведал Павлуша?

Познакомить детей с работниками Детской районной библиотеки, познакомить с символом села Павловск - Павлушей.

Экскурсия - беседа в Детскую районную библиотеку.

23

"Зимняя сказка"

Показать детям ледяные скульптуры в "Снежном городке",

рассказать о том, что их авторы народные умельцы наши односельчане. Создать праздничное предновогоднее настроение.

Экскурсия к Новогодней елке на площади.

24

«Новогоднее желание»

Развивать умения передавать в рисунке характерные черты задуманного.

Выставка рисунков.

январь

26

"Транспорт нашего села".

Познакомить детей с разными видами транспорта села Павловск

НОД.

27

"Я люблю свою лошадку."

Учить передавать в рисунке черты лошади как гужевого транспорта.

Выставка рисунков.

28

"На дворе белым - бело, много снега намело.."

Рассказать о значении снегоуборочной машины.

Развивать творческие способности детей.

Коллективная аппликация.

29

"Едем на автобусе".

Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте.

Познавательная игра.

30

"Автомобили","Гаражи",

"Пешеходы и машины",

"Спешим на помощь"и

Формировать у детей представления о различных видах транспорта, его предназначении.

Дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры

31

Чтение художественной литературы: А.Барто "Грузовик", Э.Мошковская   "Я машина",В.Павлова "На машине",

Б.Заходер

"Шофер" А.Веденский "Песня машиниста".

февраль

32

«Люди каждые нужны, люди каждые важны».

Познакомить детей с профессиями односельчан.

Беседа по сюжетным картинкам.

33

"Школа будущих чемпионов".

Показать детям как тренируются юные спортсмены и работают тренеры ДЮСШ.

Экскурсия в спортивную школу.

34

"Есть такая профессия - Родину защищать."

Формирование у детей представления о военной службе.

Рассматривание журналов, иллюстраций, сюжетных картинок. Слайд-доклад по теме "Наша армия сильна".

35

"Зимние забавы"

Создавать условия для формирования основ ЗОЖ.

Спортивное развлечение.

35

"Больница","Парикмахерская","Магазин","Аптека","Столовая"и т.д.

Формировать у детей представление о профессиях, их важности и необходимости в жизни нашего села.

Дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры.

36

"Продавцы и покупатели"

Формировать представления о правилах поведения в магазине, учить диалоговой речи между продавцами и покупателями.

Игра-занятие.

37

«Люди каждые нужны, люди каждые важны».

Учить детей составлять рассказ о профессиях родителей.

Создание видеосюжета.

март

38

   История земли Павловской.

Формировать представление о понятия  "История".

Беседа

39

40

"Как жили наши предки".

"Павловск в 20 веке".

Способствовать становлению первоначального интереса к истории своего народа.

Способствовать становлению первоначального интереса к истории своего народа.

Информационный час  в Детской районной библиотеке.

Рассматривание альбома.

41

"Путешествие в прошлое"

Способствовать становлению первоначального интереса к истории своего народа.

Экскурсия в районный краеведческий музей.

42

«Все когда-то тоже были малышами".

Способствовать использованию увиденной и услышанной информации в речевой деятельности.

Стимулировать проявления положительных эмоций при рассматривании фотографий.

Фотогазета.

43

«Что мы можем искусством"

Формировать первоначальное понятие термина "Искусство."

Беседа

44

"Дом, где все танцуют и поют".

Способствовать становлению первоначального интереса к музыкальной, танцевальной, художественной деятельности.  

Экскурсия- игра

45

"Музыкальные инструменты"

Учить  рисовать музыкальные инструменты с натуры.

Выставка рисунков

46

"Мое любимое домашнее животное."

Учить детей передавать  образы любимых животных в рисунке.

Рисование по замыслу. Выставка

47

"Ладушки-ладушки",

"Скок поскок..."

Развивать творческие способности детей.

Игра на ложках.

48

"Весенний парк".

Способствовать проявлению положительных эмоций при наблюдении за весенними изменениями в природе.

Экскурсия - игра.

49

"Украсим кукле сарафан".

Развивать художественный вкус, используя в рисунке элементы росписи русского народного костюма.

Рисование с использованием иллюстраций и фотографий из фондов Павловской Модельной районной библиотеки. Выставка рисунков.

50

"Этих дней не смолкнет слава."

Способствовать первоначальному ознакомлению с великим прошлым России.

Виртуальная экскурсия на Мемориал с.Павловск.

51

"Салют, защитникам!"

Стимулировать положительные эмоции от  услышанного  и  увиденного. Развивать творческие способности.

Нетрадиционное рисование.

52

"Наш самый красивый участок

Способствовать совместному творчеству детей и родителей по благоустройству участка.

Оформление клумб

53

"Вот и стали мы на год взрослее".

Способствовать развитию детско-родительских отношений.

Развивать творческие и коммуникативные способности детей.

Стимулировать положительные эмоции родителей для дальнейшего сотрудничества.

Родительское собрание. Слайд-отчет  о проекте.