"День Знаний" (праздник для старших дошкольников)
методическая разработка (старшая группа) на тему

Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.

Вед.      Здравствуйте, взрослые!

              Здравствуйте, дети!

              Очень мы рады сегодняшней встрече!

              Учиться спешит самый разный народ.

              По Родине нашей День знаний идёт.

              Этот праздник всех важней,

              Этот праздник всех детей.

              Этот день у нас повсюду

              Отмечает вся страна.

Реб.      1 сентября – все девчонки и мальчишки

             Взяли ручки, взяли книжки,

             Ученики в школу пошли.

             А наши дети в сад пришли.

             Здесь мы будем заниматься,

             Петь, считать и рисовать!

             Это каждому известно:

             Учиться – очень интересно!

Реб.      Осень листики летят,

             Все идут учиться.

             Обещая мамам, папам

             Не лениться.

Реб.      Да, учиться каждый рад!

             Все приходят в детский сад.

             Будем дружно рисовать,

             Петь, природу наблюдать.

             Маме, папе говорим,

             Что учиться все хотим.

Вед.  Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Вылетает Незнайка на воздушных шарах.

Незнайка.         Я на шариках летел,

                          Во все стороны глядел.

                          Вижу – посёлок  подо мной,

                          Да зелёный он какой!

                          Там сады кругом, цветы

                          Небывалой красоты.

                          И дома стоят большие,

                          Словно корабли морские.

                          Как называется посёлок  этот

                          Мне скажите по секрету.

Вед.   Незнайка, ты прилетел в п. Томилино и попал в детский сад «Василёк».

                    Мамы, папы, детвора

                    В детский сад идут с утра.

                    Их « Василёк» всех ждёт –

                    Любит, нежит, бережёт.

Незнайка.   В сад? А где тут цветы?

Вед.              Да вот же они, Незнайка!

                      В нашем саду цветы – это наши дети.

                      Самые  весёлые на этой планете.

                     Они здесь играют, танцуют, поют

                     И дружной, весёлой семьёю живут.

Незнайка.     А играть ваши дети любят?

Дети. Да!

Незнайка.   Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

 Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).

 Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

 Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризен и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Незнайка. Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Незнайка.    Ребята, а у вас сегодня была физкультура?

Дети.            Нет.

Незнайка.    А хотите вместе со мной выполнить упражнения под музыку?

Дети.            Да.

Дети вместе с Незнайкой выполняют упражнения.

Незнайка.    Ох, устал, не могу.  Садится на стул.

Вед.             Сейчас наши дети расскажут, как  они живут в детском саду.

1 ребёнок.                                                    

Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2 ребёнок.

Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья .

 3 ребёнок.

Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4 ребёнок.

Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5 ребёнок.

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

 6 ребёнок.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

Незнайка встаёт и начинает что-то искать в зале.

                    Ой, кажется, портфель по дороге потерял,

                    Ой, куда же он пропал?

                    Как пойду учиться я, не знаю?

                    И поэтому страдаю.

Вед.     Действительно, а где же твой портфель?

Незнайка.          Я его потерял!

Вед. Помогает найти Незнайке портфель.

(Незнайка выкладывает содержимое портфеля на стол – там оказываются игрушки, муляжи овощей и фруктов и т.п.)

Незнайка.  А я в школу собирался, взял всё самое необходимое.

Вед.    Незнайка, не всё, что лежит в твоём портфеле, пригодится тебе в школе.

Незнайка.  А что же мне делать?

Вед.    Ребята, поможем Незнайке собрать все необходимые предметы для школы?

Отгадав загадки, мы узнаем какие предметы нужно положить Незнайке в портфель.

              Буквы все от «А» до «Я» на страницах …(букваря)

              Должен каждый ученик в школу брать с собой …(дневник)

              Не в новинку ей трудиться, на уроках не лениться.

              Ей лежать в пенале скучно, пишет, пишет, пишет…(ручка)

              Чтобы ручкою писать, приготовим мы… (тетрадь)

              Нарисую лето, маму и себя. На мне панаму.

              Море, радугу и дом. Всё хранит в себе…(альбом)

              А альбом раскрасит наш, ну конечно…(карандаш)

              Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в…(пенал)

Незнайка.  Ребята, спасибо, что вы мне помогли собрать портфель. Теперь я знаю, какие принадлежности нужны для учения.

(Незнайка опять начинает плакать.)

Вед.  Что ты плачешь, Незнайка?

Незнайка. Ой, я слышал, что в детском саду и школе дети много занимаются, даже умеют считать, а я не умею (плачет).

Вед.    Не плачь, сейчас мы с ребятами научим тебя считать до пяти.

            На правой ручке пять (показывает правую ладонь),

            На левой ручке пять (показывает левую ладонь),

            Надо пальцы посчитать (грозит пальцами).

            Раз, два, три, четыре, пять (пересчитывает пальцы),

            Начинаем повторять (хлопает руками).

            На правой пять, на левой пять,

            Это твёрдо нужно знать (грозит пальцами).

Незнайка.   Спасибо вам, друзья, научили меня считать до пяти. Мне эти знания очень пригодятся в школе. Ребята, как здорово у вас! И уходить совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем!

Проводится игра «Кто быстрее дойдёт до детского сада».

Вед. Ну, что, Незнайка понравилось тебе у нас?

Незнайка.   Очень.

Вед.  Тогда приходи к нам почаще в гости.

          Сегодня праздник наш – День знаний!

          Стремитесь, ребята, в науку добра.

          В добрый путь, в славный путь, детвора.

Я желаю вам улыбок, мира и счастья. Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!

Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце».