Выпускной утренник "Живая шляпа в стране сказок"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного праздника в детском саду "Живая шляпа в стране сказок"

Действующие лица:

• Мэри Поппинс
• Шапокляк
• Змей-Горыныч
• Двойка и Единица (дети из другой группы)

1 Ведущий: Здравствуйте, мамы.

2 Ведущий: Здравствуйте, папы.

1 Ведущий: Бабушки и дедушки

2 Ведущий: Мальчики и девочки.

Вместе: И все, все, все.

1 Ведущий: Мы начинаем самый главный праздник.

2 Ведущий: Выпуск в школу.

1 Ведущий: Платками запаслись?

2 Ведущий: А улыбками?

1 Ведущий: А вот и выпускники спешат.

2 Ведущий:

Ладош своих не жалей.
Хлопай, хлопай веселей!     Под музыку дети входят в зал, перестраиваются.

1 Ведущий:

Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
И детский садик провожает
Своих ребят-выпускников.

2 Ведущий:

Просторный зал так переполнен,
Упасть здесь яблоку нельзя.
Своих ребят отправить в школу
Пришли родители, друзья.

1 Ведущий:

И вот настал такой веселый
И все же грустный день у нас.

2 Ведущий:

Идут ребята наши в школу
И в первый раз и в первый класс.

Песня “Нарисуй мне детство”

1-й ребенок:

Уж сколько лет прошло с тех пор,
Как малышей детсадик встретил,
Когда пришли мы все сюда-
То ли куклы, то ли дети!

2-й ребенок:

Вот какими малышами 
Поступили в детский сад
Обуваться не умели,
Держали ложку кое-как!

3-й ребенок:

Мы плакали утром и после обеда,
Мы плакали громко, мы к маме хотели.
Сотрудники садика к нам прибегали
И слезы заботливо всем вытирали.

4-й ребенок:

Ты с тех пор, наш детский садик,
Стал для нас как дом родной,
Мы теперь большими стали-
И прощаемся с тобой.

5-й ребенок:

Начинаем бал прощальный,
В зале лампы зажжены,
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны!

Танец «Прощальный вальс»

6-й ребенок:

Готовы мы учиться
И школьниками стать.
Хорошие отметки готовы получать.
Мы школьные уроки 
С большим волненьем ждем,
И встречу с умной книгой,
И с первым букварем.

7-й ребенок:

Встречай, скорее школа,
Ты новых дошколят,
Смотри, как с нетерпеньем
Глаза у нас горят.

Песня  “Детский сад”   Под музыку дети проходят на места, второй ведущий уходит.

1 Ведущий: Ребята, сегодня мы не перестаем любоваться вами. Какие вы большие, красивые, как нарядно украшен зал к празднику. Ой, а что это?

Дети: Шляпа.

1 Ведущий: Ребята, вы не оставляли шляпу?

Дети: Нет!

1 Ведущий: Кто же ее мог тут оставить?

Шляпа: Да. Я шляпа не простая, я волшебная.

1 Ведущий: Вот тебе и раз!

Шляпа: А что у вас?

1 Ведущий: А мы ребят сегодня в школу провожаем.

Шляпа: Что ж, празднику я вашему не помешаю.

1 Ведущий: А сила, сила, в чём твоя?

Шляпа: Любое желание исполню я!

1 Ведущая: Хочу путешествовать, хочу, чтоб всегда была лето, Хочу...

Муз.рук: Сто-стоп-стоп... Давайте, спросим, а что хотят ребята?

1 Ведущий: Ребята, а вы чего хотите?   Дети отвечают...

1 Ведущий: Здорово! Большими вы и так станете, а сегодняшний праздник должен быть просто сказочным.

Муз.рук: Правильно, вот и давайте попробуем попасть в сказку.

1 Ведущий: Видимо не зря к нам попала эта волшебная шляпа. Попробую, ее поднять (поднимает шляпу, находит записку)

Текст записки: Шляпу за поля возьми и желание скажи.

1 Ведущий: Вот теперь мы всех возьмем с собой в сказку. Пойдемте, с нами.

Муз.рук: Нет, мы, пожалуй, с родителями здесь останемся, а то неизвестно что у вас там за сказка. Знайте, мы всегда готовы прийти на помощь.

1 Ведущий: Ну, хорошо, мы с ребятами отправляемся (дети берутся за шляпу одной рукой, поднимают вверх и опускают со словами: 

“Раз-два-три (2р.) в сказку нас перенеси”   Дети убегают на места.

Под музыку с другого входа появляется Шапокляк

Шапокляк: Ой, кто это в сказке оказался, ну-ну!

1 Ведущий: Бабушка, кто вы такая, как вы сюда попали?

Шапокляк: Ой, девочки вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Не узнали меня? Да это же я - ваша любимая бабуленька-Шапокляк! Как дела, как себя ведете? Хорошо? Вот это и плохо! Не люблю хороших. Вы думаете я одна такая? У меня тоже друзей полно, сейчас их позову. (Свистит в свисток, вбегают дети - Единица и Двойка)

Шапокляк: Вот мои любимые оценки, желаю их не обижать и почаще получать.

Единица и Двойка: Мы родные две сестрицы Двойка и Единица.

Единица: На уроках кто зевает, тот ни в чем не успевает.

Двойка: Мы таких ребят находим и от них не отстаем.

Вместе: Подружитесь- ка вы с нами, мы нигде не пропадем!

Частушки Двойки и Единицы

Единица:

Без трудов, без забот,
Мы живем целый год.
Не учись, не трудись,
А ленись себе-ленись!

Вместе:

Трень, брень, дребедень - 2р.
Нам учиться не охота,
А частушки петь не лень!

Двойка:

Будем с вами вместе жить,
Будем крепко все дружить.
С Двойкой, Единицей,
Можно не учиться.

1 Ведущий: Ребята, разве нам нужны Единица и Двойка?

Дети: Нет.

1 Ведущий: Давайте тогда руками захлопаем, ногами затопаем, громко закричим, получать вас не хотим!

Двойка и Единица убегают.

Шапокляк: Подумаешь, какие...

1 Ведущий:  В нашей группе не только девочки дружные и конечно, наши мальчики. Их не так много у нас, но они замечательные, самые добрые, самые смелые, самые мужественные. Можно много о них говорить, но, давайте, лучше на них посмотрим.

Танец «Джентльменов»

Шапокляк: Подумаешь, какие все хорошие. А кто ж со мной дружить будет?

1 Ведущий: Нет, мы вам не друзья.

Шапокляк: Что, никто....Ну, тогда берегитесь!    Шапокляк убегает

1 Ведущий: Молодцы, ребята, не поддались проделкам Шапокляк.

Под музыку входит Мери Поппинс

Мери Поппинс: Надеюсь, вы меня узнали? Я Мери Поппинс. Люблю вежливых, умных, воспитанных детей.

1 Ведущий: А мы умны, воспитанные, умеем читать, писать и даже готовы артистами стать.

Мери Поппинс:

Недавно тебе говорили: “малыш”,
Порой называли “проказник”
Сегодня гостей ты всех удивишь
И сказку подаришь на праздник!
Вы в городе детства в театр играли,
Посмотрим, какими артистами стали!

1 Ведущий: Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок!

(В центр зала выносится плоскостной домик в виде портфеля)

Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.

К теремочку подойду и у терема спрошу:

«Кто – кто в теремочке живёт, кто – кто в невысоком живёт?»

Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.

(Появляется ребёнок на нём шапочка в виде пенала)

Пенал.

Ах, куда же я попал?

Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.

Эй, замочек, отомкнись!

Кто живёт здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать...

Буду жить здесь, поживать! (Заходит за теремок.)

1 Ведущий. А потом Букварь пришёл и такую речь завёл...

Букварь (ребёнок).

Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.

Кто-кто в теремочке живёт, кто-то в невысоком живёт?

1 Ведущий.

Вышел на порог Пенал,

Букваря к себе позвал.

Пенал.

В теремочке будем жить,

Будем крепко мы дружить!

1 Ведущий.

Тут тетради прибежали,

В теремок проситься стали.

Тетради (дети).

В школе будем всем нужны,

С вами вместе жить должны!

1 Ведущий.

В теремочке потеснились,

И тетрадки поместились.

(Выбегает ребенок в шапочке цветных карандашей)

Вот карандаши бегут,

В теремочке все их ждут.

А вот пятёрки к терему спешат -

В нём пожить они хотят.

Радуется теремочек -

Открывает свой замочек.

Жители теремка.

Эй, пятёрки, быстро к нам - рады мы таким гостям! (Пятёрки заходят в теремок )

1 Ведущий. Пусть хорошие отметки получают наши детки.

Мери Поппинс: Ой, какие у вас замечательные дети! Сказку показали просто замечательно.

1 Ведущий: А какие наши дети, мы узнаем прослушав песенку.

Песня «Ваши дети»

Мери Поппинс: А сейчас мы проверим, как вы к школе готовы! 

ИГРА « СЕМЬЯ СОБИРАЕТСЯ В ШКОЛУ»

( мама делает бутерброд, папа надувает шарики, ребенок складывает в портфель школьные принадлежности потом все вместе бегут до колокольчика и звонят в него)

Под музыку вбегает Шапокляк

Шапокляк: О, а ты кто такая?

Мери Поппинс: Как вы со мною разговариваете?

Шапокляк: Как умею, так и разговариваю. Появились тут, умные-разумные. Это все проделки этой Шляпы, сейчас выброшу ее отсюда!

Мери Поппинс: Верните Шляпу на место, иначе мне придется вас удалить.

Шапокляк: Верните! Удалить! Напугала!

Мери Поппинс: Да, вы совсем невоспитанны, придется мне отправиться за правилами поведения и хорошего тона. А вы, ребята, не поддавайтесь проделкам этой старушки.

Шапокляк: Подумаешь, напугала. Я то никого не боюсь. А вот вы сейчас точно испугаетесь.                     Свистит, вылетает Змей Горынович

З.Г: Фу, фу, русским духом пахнет.

1 Ведущий: А мы и есть русские.

З.Г: А как проверить?

1 Ведущий: Ребята, в какой стране мы живем?

Дети: в России

1 Ведущий: Мы по - русски играем, читаем и поем.

Песня «Если б не было школ»

Шапокляк: Русские они, русские, слышь, Горыныч, напугать меня вздумали. Вызови-ка их на бой, не хотят дружить ни со мной, ни с тобой!

З.Г: Вызываю вас на бой.

1 Ведущий: Что ж мы согласны, только не кулачный, умственный. Если не ответишь на вопросы, голова с шеи так и полетит! Согласен?

Шапокляк: Не бойся, соглашайся. Они еще в школу не ходят. Ничего не знают.

З.Г: Да, я готов. Три головы, не одна как у вас.

1 Ведущий: Вот тебе вопрос на разминку. Задаст его (имя ребенка)

Ребенок: Назови слово, где есть 6 букв “Ы”

З.Г: “Ы”Ы”Ы”

Шапокляк: Ну думай, думай, “разывался” тут.

З.Г: Знаю, знаю, считайте, считайте буквы “Ы”  ВыЛыСыПыДысТы

1 Ведущий: Да нет такого слова. Ребята, как правильно сказать.

Дети: ВЕЛОСИПЕДИСТЫ

1 Ведущий: А вот первое задание (приглашает ребенка)

Ребенок: Знать хотим мы, почему вода в море соленая?

З.Г: Фу, да это все 3 мои головы знают. Потому что в нем селёдки проживают.

Слетает первая голова.

З.Г: Ой, что это с моей головой? (Трогает её рукой)

1 Ведущий: Ты сказал не то Змей, остальные головы пожалей!.

З.Г: Подумаешь, еще 2 головы осталось-задавайте!

Ребенок: А теперь скажи, чему учат в школе?

З.Г: Это я знаю: учат там драться, дразниться, кусаться. Малышей обижать, а книжки все рвать, рвать, рвать! Слетает 2 голова.

1 Ведущий: Да ты вообще понятия о школе не имеешь. Вот тебе последнее задание.

З.Г.: Нет, нет, нет. Ваши задания выполнять-последнюю голову можно потерять. Не бывать этому! Раз-два-три- дети с воспитателем - замри!

Все замирают, Змей улетает, появляется Мери Поппинс

Мери Поппинс: Что такое, что случилось?

Шапокляк: Я не хотела этого, не хотела.

Мери Поппинс: Знаю, что это Горыныча проделки. Надо что-то делать. Выручить ребят, смогут самые близкие люди. Чтобы праздник продолжать, детей надо расколдовать. Разбудить, развеселить. Надо нам их рассмешить.

1 Ведущий: Дорогие родители! Давайте, будем выручать наших детей. Проведем веселый аттракцион, может он рассмешит их.

Аттракцион для родителей “Составь слово”

Вопросы:

1 Бывает рыбой, и бывает инструментом  (пила)

2 Дерево – из которого заваривают чай  (липа)

3 Бывает футбольным, бывает пшеничным  (поле)

4 Чего не утаишь в мешке  (шило)

5 Обувь для колеса  (шина)

6 Бывает морской, бывает для бритья  (пена)

7 Маленькая лошадка (пони)

Мери Поппинс Получилось, получилось. Дети все развеселились.

Шапокляк: Вот и хорошо, я больше не буду вредничать. Простите, простите меня.

Мери Поппинс Вы больше так не поступайте, правила этикета изучайте.

Дает книгу “Правила этикета”   Шапокляк благодарит и уходит

Мери Поппинс: Ребята, оставайтесь в нашей сказочной стране.

1 Ведущий: Спасибо, как бы ни было хорошо в сказке, а дома лучше. Нам пора в детский сад и Шляпа поможет нам вернуться.

Дети подходят к Шляпе: Раз-два-три (2 р).- нас домой перенеси.

8 ребенок.

Мы сегодня расстаёмся с вами,

Грустно нам, ну что и говорить.

Мы пришли последний раз с цветами,

Чтобы вас за всё благодарить!

9 ребёнок:

За заботу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд.

Что здоровье своё не щадили

 Все силы в садик вы вложили.

10 ребёнок:

Нет должности важнее!

Заместитель наших мам.

Всё знает, всё умеет:

Как уладить тарарам,

Как рассмешить или утешить,

Всем помочь и каждого понять.

На вопросы как ответить…

Ежедневно маму заменять.

Мы хотим слова признанья

Вам сказать сейчас:

Воспитательницы наши,

Навсегда запомним вас!

Песня «Воспитатель»

11 ребёнок:

Как бы заведующей нашей

В сказку Пушкина попасть:

Попросила бы, чтоб рыбка

Нам послала спонсоров богатых в сад,

И, конечно, чтоб повысила

Всем сотрудникам оклад!

12 ребёнок:

Для здоровья и фигуры

И для силы ног и рук.

На уроки физкультуры

Отведёт детей физрук!

13 ребёнок:

Пианино, бубен, ложки,

Даже флейта ей по силу!

Праздник наш прощальный

С нами проведите,

Самый музыкальный

Наш руководитель!

Танец «Деревенские страдания»

Игра «Здравствуй, миленький дружок»

14 ребёнок:

Двери, лампочки, ковры

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик нам привёз

Замечательный завхоз!

15 ребёнок:

В зимний холод, в летний зной

Отпор инфекции любой

Даёт нам медсестра.

16 ребёнок:

В животах у нас сидит

Сладкоежка аппетит.

Он то булькнет, то завоет.

Кто бедняжку успокоит?

Кашу с самого утра

Варят детям повара!

17 ребёнок:

Вы едва не поседели,

Выручая вечно нас!

Вытирали, умывали

Леночек и Санечек!

И всегда мы точно знали:

Нам никак без нянечек!

18 ребёнок:

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто,

Просто высший класс,

В прачечной умелица

Заботилась о нас!

19 ребёнок:

Хорошо здесь в садике нам было!

Это мы вам честно говорим.

И от всей души большое вам спасибо.

Вместе: Все мы вас благодарим!

Песня «До свидания, детский сад»

1 Ведущий: Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас

2 Ведущий: Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте.  (Дети садятся на стульчики)

Ведущий:  Слово для поздравления предоставляется  заведующей детским садом Лещенко Татьяне Григорьевне.       Вручение дипломов и подарков.

Ведущий: Слово предоставляется родителям.