Сценарий осеннего праздника для средней группы: “Осень в Простоквашино”
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме

Сценарий осеннего праздника для средней группы:

“Осень в Простоквашино”

Музыкальный руководитель:

Лашина Е.Н.

“Осень в Простоквашино”.

Сценарий осеннего праздника для средней группы.

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущая

Кот Матроскин

Шарик

Корова Мурка

Дети:

Свекла                    Огурец

Репа                       Помидор

Картошка               Редька

Лук                         Капуста

Баклажан               Чеснок

Зал украшен в осенний наряд, звучит музыка. Дети заходят и осматривают помещение.

Вед: Вот художник так художник!

       Все леса позолотил!

       Даже самый сильный дождик

       Эту краску не отмыл.

       Отгадать загадку просим:

       Кто художник этот?

Все: Осень!

Исполняют “осенняя песня”.

Дети: Отзвенели песни лета

          Осень вновь в окно стучится

          С добрым, вкусным урожаем,

          Словно щедрая царица.

          Дождик частый, моросящий

          Принесла она с собою,

          Все дорожки забросала

          Разноцветною листвою.

          Стаи птиц уносит в даль…

          Расставаться с ними жаль,

          Очень жаль.

Вед: Ребята, вот о чем я забыла. Сегодня утром в детский сад приходил почтальон Печкин и принес письмо от дяди Федора:

“Дорогие ребята!

В этом году в Простоквашино

 небывалый урожай овощей и фруктов.

 Очень прошу вас приехать

и помочь Матроскину и Шарику собрать его.

 Я учусь в первом классе. Уроков задают о-о-очень много.

Приехать в Простоквашино не смогу.

Заранее благодарю. Дядя Федор”.

Вед: Ну что, ребята, поможем, выручим друзей дяди Федора? Поедем в Простоквашино?

Все: Да, конечно!

Звучит музыка паровоза. Дети выезжают из двери. В это время  ставят другие декорации и из другой двери входят герои. Дети возвращаются.

Вед: А вот и Простоквашино. Какая деревня красивая. А вот и Матроскин с Шариком нас встречают.

М и Ш: (Хором). Здравствуйте, наши дорогие!

        Дети здороваются.

М: Вы зачем пожаловали к нам?

Вед: Нам Печкин принес письмо от дяди Федора. Он просил вам помочь: урожай собрать.

Ш: Матроскин, посмотри как много у нас помощников. Ну, мы теперь мигом со всем урожаем управимся.

Вед: Ребята сейчас покажут, как надо овощи убирать.

Исполняют пляску-танец “веселый огород”.

Вед: Вот и собрала весь урожай.

М: А сейчас, будем готовить обед. (Несет поднос).

     Чищу овощи для щей.

     Сколько нужно овощей?

     Три картошки, две морковки,

     Луку полторы головки,

     Да петрушки корешок,

     Да капусты кочанок.

Игра “Разбери овощи и фрукты”.

Вед: Матроскин и Шарик, вы устали?

М: Немножко!

Вед: Отдохните и смотрите!

Исполняют танец “Дружные пары”.

Ш: Ой, спасибо! Порадовали!

М: Ну, некогда нам сидеть. У нас Шарик за грибами ходил, посмотрите,

хорошие ли он грибы набрал?

Игра “Разбери грибы”.

Ш: Ребята, а вы собирать грибы умеете?

Вед: Конечно! Они вам хоть закрытыми глазами целую корзину наберут.

Игра “Собери грибы закрытыми глазами”.

В это время Матроскин уходит и по окончании приходит с коровой.

М: Смотрите, кого я вам привел. (Обнимает ее). А вот и моя любимая корова Мурка. У нее такое вкусное молоко. Хотите попробовать? (Подходит подоить, она его лягает). Ребята она хочет, чтобы с начала вы ее повеселили.

Вед: Ну, это запросто!

Исполняют “Танец осенних листочков”.

М: (По окончании М. выходит с банкой молока). Вот! Это вам, мои дорогие! Заслужили. Это молоко не то, что в магазине.

Ш: А я вам собрал целую корзину яблок. Кушайте на здоровье.

Дети: До свидания!

М и Ш: Приезжайте еще!

Звучит музыка, праздник заканчивается.