выпускной в детском саду.
методическая разработка (старшая группа) на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Выпускной в детском саду старшая группа - 2016 | 96.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного утренника в детском саду.
Персонажи – взрослые:
- Ведущий
- Оле Лукойе
- Шапокляк
- Ноль
Дети:
- Золушка
- Емеля
- Царевна
- Царь
- Четвёрка
- Пятёрка
- Единица
- Двойка
Под музыку в зал входят Ведущие.
Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали
И этот ждали столько лет.
И вот настал торжественный момент.
Под музыку входят дети, перестраиваются в полукруг.
Ведущий: Сегодня волненья сдержать невозможно,
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети и в школу идут.
1 ребёнок: Нарядился детский сад-
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье-просто нас,
Провожают в первый класс!
2 ребёнок: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
3 ребёнок: Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
4 ребёнок: Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши.
5 ребёнок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
6 ребёнок: И сегодня в день прощальный,
Мы не станем унывать.
Детский сад, мы долго будем,
Добрым словом вспоминать.
7 ребёнок: Скажем саду: «До свидания!»
Ждёт нас школьная страна.
И домашние заданья,
И весёлые дела!
8 ребёнок: Здравствуй школа! -2 раза
Шире двери открывай!
И цветами и звонками,
Все: Первоклассников встречай!
Песня «Школьная пора»
На последнем припеве девочка идёт с колокольчиком перед детьми, и уходит из зала.
Звучит музыка, ведущие по очереди представляют детей.
Ведущий: Сегодня пришли попрощаться с детским садом наши выпускники, поприветствуйте их бурными аплодисментами.
Мальчик и девочка в парах делают поклон и проходят на стульчики.
Ведущий: До позднего вечера окна горят
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас.
(Возле стола стоят папа и мама, собирают портфель в школу)
Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдёт,
Интересно, как она себя там поведёт.
Мама: Помню я, как первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало.
Папа: Всем малышкам первый раз,
Трудно в садике без нас.
Дочка: Мамочка, не бойся,
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих,
Быть не хуже остальных.
Ведущий: Дорогие ребята! Скоро вы пойдёте в школу, и радостно встретит вас весёлый звонок. Много у вас будет друзей, а здесь в саду останутся ребята, которым нужно ещё подрасти. Сегодня им хочется посмотреть на вас, и попрощаться с вами.
(Входят малыши)
1 ребёнок: Мы ребята- малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Все: Но про нас не забывайте!
2 ребёнок: Ваши воспитатели
Много сил потратили!
Каждый день и каждый час
Все заботились о вас.
3 ребёнок: Мы забавные смешные,
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастём-
Тоже в школу все пойдём.
4 ребёнок: А теперь мы очень рады
Вместе с вами танцевать
До свидания! До свидания!
Просим нас не забывать!
Танец малышей «Танец утят»
Старшие дети дарят малышам подарки. Малыши уходят.
Вед: Пролетели годы, вы выросли, и очень многому научились в детском саду.
9 реб: Ну, вот и всё. Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят,
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.
Песня «Ах, как хорошо в садике живётся»
Вед: Пусть в играх и песнях весёлых
Часы расставанья пройдут,
И пусть к вам из книжек любимых
Герои из сказок придут.
Звучит музыка, в зал входит Оле Лукойе
Вед: Здравствуйте, Оле Лукойе! Как мы рады видеть тебя, ведь где бы ты ни появился – сразу начинается сказка.
О.Л. Здравствуйте, дорогие дети и взрослые! Много сказок я рассказал вам за эти годы. И я знаю, что их герои снова хотят вас увидеть, и проводить в школу.
Вед: Это прекрасно, мы с удовольствием встретимся с ними ещё раз.
О.Л: А вот этот замечательный подарок вам передали сказочные герои.
(Подаёт портфель)
Вед: Спасибо тебе, Оле Лукойе, портфель ребятам в школе очень пригодиться.
О.Л: А ещё я дарю вам волшебный зонтик, он вам поможет встретиться с героями сказок. Только не забудьте сказать волшебные слова:
Зонтик быстро раскрутись
Гость желанный появись!
Вед: Спасибо тебе Оле Лукойе за подарки.
О.Л.: Я с вами, ребята сегодня прощаюсь,
Но в школу прийти к вам всегда обещаю.
Вы сказок, побольше чудесных читайте!
И Оле Лукойе не забывайте!
Оле Лукойе уходит.
Вед: Ну, что дети, вы готовы к приключениям? (Ответы детей)
Ведущий кружит зонтик, все произносят слова:
Зонтик быстро раскрутись,
Гость желанный появись
Сказка первая начнись
Звучит музыка, девочки исполняют танец «Менуэт», по окончанию появляется Золушка.
Золушка: Я на балу никогда не была. Чистила, мыла, варила, пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал, то голову принц от меня потерял.
(Увидела детей)
Золушка: Здравствуйте милые друзья!
Вед: Здравствуй, Золушка! Помоги нам научиться всему тому, что в школе пригодиться.
Золушка: Я вам помогу ребята. Но вначале вы должны будете ответить на мои загадки. У меня есть друзья, а зовут их вежливые слова, без них вам нельзя идти в школу. Слушайте внимательно:
- Зеленеет старый пень, когда услышит ..(добрый день)
- Если больше есть не в силах, скажем мы тогда …(спасибо)
- Мальчик вежливый и развитый, говорит встречаясь….(здравствуйте)
- Когда нас бранят за шалости, говорим мы…(пожалуйста)
- И в России и в Италии, говорят на прощанье…(до свидания)
Золушка: Молодцы, ребята. С заданием справились, на все загадки ответили правильно. Скажите, а вы умеете петь? (Да)
Вед: Мы сегодня собрались в этом зале для того, чтобы узнать, насколько наши дети выросли, как они умеют читать, считать, танцевать и конечно же петь.
Золушка: Это просто замечательно, я с удовольствием с вами спою.
10 ребёнок: Без музыки, без музыки нельзя прожить никак.
Ни станцевать без музыки, ни польку, ни гопак.
И в вальсе не покружишься и маршем не пройдёшь,
И песенку любимую ты в праздник не споёшь.
«Песня о дружбе»
Золушка: Как вы красиво пели, мне очень понравилось. А зато, что вы правильно ответили на мои вопросы, я дарю вам дневник, и надеюсь, что там будут одни четвёрки и пятёрки.
Вед: Спасибо тебе, Золушка.
Золушка: Удачи вам! До свидания, друзья!
Вед: До свидания, Золушка!
Золушка уходит.
Вед: Ну что ребята, готовы к приключениям? Тогда давайте скажем заветные слова.
Снова зонтик поднимаю
Над собой его вращаю.
Зонтик быстро раскрутись,
Гость желанный появись!
Сказка новая начнись…
Под музыку входит Ноль.
Одет как Король: на голове корона, на груди – огромный ноль. В руках – указка.
Вед: Что за дивная страна?
Ноль: Ма – те – ма – ти - ка!
Вед: А вы простите кто такой?
Ноль: Я? Я в математике король! Я очень важный круглый Ноль!
И математика друзья, не обойдётся без меня!
А вы ребята умеете решать математические задачки?
Вед: Да, наши дети знают цифры и умеют хорошо считать.
Ноль: Тогда я проведу с вами урок математики, а вы попробуете решить мои задачки.
- Раз по лесу ёжик шёл, на обед грибы нашёл:
Два под берёзой, два под осиной.
Сколько их будет, в плетённой корзине? (4)
- Под кустом у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать
Кто их может сосчитать?(4)
- Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди, сколько мишек вперед? (5)
Ноль: Молодцы ребята, все мои задачки решили.
Чтоб твёрдо в будущем вам жить,
Должны с наукой вы дружить.
Должны вы обо всём узнать,
Другим об рассказать!
Знаю, есть в вашем детском саду настоящая научная лаборатория! В ней ставят опыты и эксперименты ребята, которые называют себя Почемучками.
Вед: Они с вопросами – на «ты»!
«Почему» - вопрос любимый –
Помогает им расти.
Король Ноль: Я рад приветствовать Вас, о мои маленькие Почемучки. Надеюсь вы порадуете всех гостей своими познаниями в области физики, и покажете увлекательные опыты и эксперименты.
Почемучки проводят свои эксперименты.
Король Ноль: Свой урок окончил я, на перемену вам пора!
Песня инсценировка «Если б не было школ»
Ноль: Ребята, я хочу вам подарить тетрадки и калькулятор, они вам в школе пригодятся. До свидания, ребята! Хороших вам отметок в школе.
(Король Ноль уходит)
Вед: До свидания, большое тебе спасибо.
Вед: Положим тетрадки в портфель.
(заглядывает в портфель)
Ой, а здесь какие-то конфетки…
Да ведь это же отметки (показывает «4» и «5»).
Сценка. Выбегает Четвёрка и Пятёрка.
4. Я отметка хорошая,
В любую тетрадку вхожая.
Получил четвёрку, это хорошо,
Значит не напрасно
В школу ты пришёл!
5. Ну, а я отметка пять
На меня равнения!
Вижу нынче в школе
Деток будет пополнение.
Я отличников люблю,
Им пятёрки подарю. (4 и 5 садятся)
Под музыку в зал вбегают «1» и «2» (дети старшей группы, толкают друг друга)
Единица:
Посмотрите-ка на них
Тоже мне всезнайки,
Знает каждый человек
В школе я хозяйка!
Двойка:
Нет, постой-ка, как же двойка?
Без меня никак нельзя.
С лежебокой и лентяйкой
Мы старинные друзья!
Суют детям 1 и 2, спорят.
Единица:
Будешь спорить,
Позову я на помощь стёрку.
Быстро сделаем вдвоём из тебя пятёрку.
Вед: Прежде чем вести сраженья,
Вы решите уравненье.
Сколько будет 2 + 2?
Единица: пять!
Вед: Ребята, правильный ответ? Помогите ответить Единице.
Дети: Четыре.
Вед: Это знают в целом мире!
3+5 у двойки спросим.
Сколько будет, двойка?
Двойка: (теряясь) – Семь!
Вед: Ребята, правильный ответ? Помогите ответить двойке.
Дети: Восемь.
Вед: Если вас вдвоём сложить,
Единицу с двойкой,
Что получится? Ответь!
(Обращается к Единице)
Единица:
Наверное, пятёрка!
Вед: Нет! Всего лишь сколько?
Дети: Тройка!
Вед: Хорошо нам всем известно,
Что в портфеле вам не место.
Вас оставить зал попросим.
Вы - не прошеные гости.
Уважают наши детки
Лишь хорошие отметки!
Двойка и Единица убегают, говоря….
2 и 1: Ах, вот вы как, ну ничего мы с вами ещё в школе встретимся….
Вед; Хотелось бы, чтобы вам ребята, такие отметки не встречались, а побольше было 4 и 5.
Выходят: Пятёрка и Четвёрка (хором):
Ждём вас в школе в сентябре
Будете трудиться,
На 4 и на 5
Хорошо учиться!
Вед: Праздник наш мы продолжаем,
Весёлые частушки запеваем!
Частушки «Ложкари»
- Что за грохот, что за шум
Стены все качаются,
Это наши первоклашки
С садиком прощаются. Ух!
- В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу. Ух!
- Оля мучила расчёску
К школе делала причёску,
Мучила, да мучила
Да получилось чучело! Ух!
- Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке.
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки! Ух!
- Мой дневник как верный друг
Для меня старался:
Я не выучил урок-
Дома он остался! Ух!
- Мы таблицы умноженья
Взяли и попрятали
Дайте нам для ускоренья
Микрокалькуляторы! Ух!
- Тряс и тряс портфель Тарас
Чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прядки! Ух!
- Мы немного пошутили
В окнах стёкла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!»
В школе треснула стена! Ух!
- Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Что б вы нам похлопали! Ух!
Вед: Ребята, а где – же наш зонтик… Интересно, кто из сказочных героев появится сейчас.
Снова зонтик поднимаю,
Над собой его вращаю.
Дети: Зонтик быстро раскрутись,
Гость желанный появись!
Сказка новая начнись….
Звучит музыка…..
Инсценировка сказки «Емеля и царская дочка»
(Маманя сидит, вышивает. Емеля прихорашивается перед зеркалом)
Маманя: Куда ты уходишь, сыночек?
Что вздумал так нарядиться?
Емеля: Во дворец иду, между прочим.
На царевне хочу жаниться!
Маманя: На царевне? Да что ты? В уме ли?
Ведь царевна – не пара Емеле.
Емеля: Отчего же не пара, маманя?
Я годами совсем не старый,
Две руки здоровых имею,
Не ленив, работать умею!
И собой я красив к тому же,
Чем я принца любого хуже?
Маманя: Ох, гляди, попадёшь в беду.
(зрителям) А невеста гуляет в саду.
Царевна: Соловьи поют в садочке,
С утра до вечера!
Что мне делать, царской дочке,
Если делать нечего?
Ах, солнышко скрывается
В густые облака.
От скуки мне зевается,
Замучила тоска!
Появляется Емеля.
Царевна: Ой, ты кто такой? Ты откуда?
Емеля: Вон оттуда, из за забора!
Царевна: Уходи, а то будет худо!
Часовые, Держите вора!
Емеля: Ну чего ты, чего закричала?
Я не вор, а пришёл по делу,
Вот спрошу тебя для начала,
Ты бы замуж выйти хотела?
Царевна: За кого?
Емеля: За меня, к примеру, пойдешь?
Царевна: За тебя? (осматривает Емелю, задумывается) Не знаю.. Ну, что ж!
Емеля: А приданным ты запаслась?
Царевна: Да оно ведь всегда при нас,
В шкафу висит под замочком,
Я не даром царская дочка!
Как с утра в шелка наряжусь,
Целый день в зеркала я гляжусь,
Так, что за день устану даже!
Емеля: А работаешь ты когда же?
Царевна: Ишь, чего захотела? Работа?
Мне ходить, и то не охота.
Емеля: Может, грамоту разумеешь?
Будешь в школе учить ребят,
Страсть учиться они хотят!
Царевна: Буквари я не уважаю,
И без грамоты хороша я!
Вместо имени, ставлю крестик,
С букварём, возиться мне лень!
Емеля: Вот и женись на такой невесте!
Что ж ты делаешь, целый день?
Царевна: Пью чаёк, с крендельками вкусными,
Да с помадками, да с тинучками.
А когда доем кренделёчки,
Отдыхать ложусь в холодочке.
Мне играют на мандолинах,
А я сплю, на пяти перинах!
Емеля: Нет! Житьё у тебя худое!
Будь здорова! Живи богато! (уходит)
Царевна: Погоди, погоди, куда ты!
Емеля: До свиданья царёва дочка!
Царевна: Ни взглянул назад, ни разочка!
(Царевна начинает плакать)
Царь: Ох, ты бедная моя ты, дочурочка!
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Может стоит обратиться к врачу?
Царевна: В школу батюшка хочу!
Буду буквы все писать,
И смогу учёной стать!
С Емелей в школу я пойду!
Царь: Ой, я больше не могу! (хватается за голову)
Емеля: (возвращается) Мне слова твои Царевна ох как нравятся,
Ах, какая ты Царевна, раскрасавица!
Все герои: Говорят, ученье свет, а не ученье тьма!
Вед: Запомните вы это все друзья! (поклон)
Вот и конец – сказке сей венец….
Песня «Прекрасное далёко»
Вед: А наши приключения продолжаются….
Давайте позовём ещё одного гостья…
Снова зонтик поднимаю
Над собой его вращаю.
Дети: Зонтик быстро раскрутись,
Гость желанный появись!
Сказка новая начнись!
Звучит музыка…… В зал входит Шапокляк с Лариской.
Шапокляк: Лариска, стой! В сумку, быстро! Здравствуйте, ребята! Наконец то дождалась от вас приглашения на праздник! Очень уж я горевала! На Новый год – не пригласили, на 8 Марта – не пригласили! Спасибо хоть на последний праздник позвали. А я ведь вам подарочек приготовила…
Вед: Не обижайся, наша дорогпя Шапокляк, мы тебя очень любим и рады тебе.
Шапокляк: Как только я узнала, что вы идёте в первый класс, сразу же собралась к вам и положила в сумку всё, что пригодиться в школе. Правда Лариска?
Вы в школу идёте. Давно это знаю!
Подарки с любовью для вас собираю!
Всё что нужно в школе, для счёта и письма,
В этой чудной сумке, для вас я принесла!
Вед: Спасибо, дорогая Шапокляк! Давайте посмотрим, что же в сумке?
(Выкладывает на стол машинку) Вот это да! А машинка-то в школе зачем?
Разве в школу можно брать игрушки?
Шапокляк: А как же! Учитель сам себе рассказывает про разные страны, про животных, про птиц, а школьник весело играет с машинкой! Ж-ж-ж!
(катает по столу) Вот здорово!
Вед: Ну уж нет! Если он будет играть на уроке с машинкой, то всё прослушает и ничего не будет знать, да другим будет мешать. Нет! Нет! Этого делать нельзя! Правда ребята?
Шап: (обижается) Ну вот, я хотела как лучше, а получилось, как всегда…
Вед: Да ты не сердись, а лучше показывай, что ещё принесла.
Шап: (радостно) Вот! (Вынимает рогатку)
Вед: Рогатка? Зачем?
Шап: Нуда, как стрельнешь в окошко, а оно трах-бах! Вот весело будет!
Вед: Ну, нет! Тебя даже близко к школе пускать нельзя! Ай-яй-яй! За такие дела по голове не погладят!
Шап: (обижается). Ну вот! Опять плохо! Весело же!
Вед: Нет! Нет! Совсем не весело. Лучше оставайся у нас на празднике да посмотри как ребята умеют правильно собирать портфель в школу. А вы ребята, уже всё к школе купили? Нет? Тогда бегом на школьный базар!
Аттракцион «На школьный базар»
Шап: Я всё поняла! Лариска, а ты запомнила, что нужно для школы? Тогда побежали скорей на школьный базар покупать форму, портфель и все школьные принадлежности. До свидания ребятишки, девчонки и мальчишки, Лариска в сумку. Шапокляк уходит.
Вед: Мы ребят своих сегодня провожаем в 1 класс.
На прощанье приглашаем станцевать последний раз.
Танец «Перемена»
После танца дети выстраиваются полукругом.
1. реб. Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви к тебе признаться.
2.реб. Мы воспитателей своих
Второй считаем мамой
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
3. реб. Простите, если что не так,
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас.
Все вместе обещаем.
4. реб. Вы мыли стены и полы,
Игрушки и посуду,
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду.
5.реб. Сидели смирно у доски,
Как в школе на уроках,
За знания мы говорим,
«Спасибо!» педагогам.
6. реб. Спасибо тем, кто нас учил и петь и танцевать.
На сцене не боятся быть, мечтать артистом стать!
7. реб. Хоть ещё мы дошколята, но все спортивные ребята.
За труд мы вас благодарим, спасибо вам сказать хотим.
8.реб. За то, что чистые всегда салфетки и простынки
Привет от нас горячий, сегодня нашей прачке.
9. реб. За витамины и «манту» и ссадин перевязку
Спасибо скажем медсестре за доброту и ласку.
10. реб. За завтраки и за обеды, за щи и за компоты
За то что было вкусно нам, спасибо нашим поварам.
11. реб. И завхозу нашему мы спасибо скажем
За заботу и уют, за нелёгкий добрый труд.
12. реб. В нашей группе каждый знает
Методистом трудно быть,
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
13.реб. Мы говорим от всей души заведующей нашей:
«Добрее вас, поверьте, нет и нету сада краше».
14. реб. Боюсь, не хватит слов на свете, мы будем помнить и любить,
Вас, отдающих сердце детям тех, кто нам дал путёвку в жизнь.
Песня «До свидания, детский сад»
Слово заведующей детским садом.
Слово родительскому комитету.
Вед. В добрый путь, в добрый час ребятишки!
В самый светлый удачливый!
Вед. Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся ясное солнце на вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди!
Вместе: Мы желаем вам ребята доброго пути!