Перспективный план работы учителя -логопеда МДОУ на год с детьми, педагогами, родителями
методическая разработка на тему

Вид работы

Мероприятия

Сроки проведения

август

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Диагностика

1. Обследование речи детей 5-6-лет (старшая гр.)

+

+

2. Обследование речи детей 3-4 лет ( 2мл.группы)

+

+

3.Обследование речи детей  4-5 лет (средняя группа)

+

+

Коррекционно-развивающая работа

1.Проведение индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, зачисленных на логопункт

ежедневно

2.Ведение индивидуальных папок детей по коррекции звукопроизношения, формированию лексико-грамматических средств языка, развитию связной речи, развитию артикуляционной и мелкой моторики и т..п.

ежедневно

Организационно-методическая работа

1.Комплектование детей для логопункта для представления на ПМПК

+

2. Составление характеристик на воспитанников к ПМПК, подготовка документации

+

+

3.Участие в работе ПМПК

+

4.Составление перспективного плана и графика работы,

работа с документацией

+

в течение учебного года

5.Заполнение речевых карт  /документации по результатам обследования детей, написание справок

+

+

+

+

6.Участие в методических объединениях учителей - логопедов

+

+

+

+

7.Участие в педсоветах, семинарах, открытых показах в ДОУ

          в течение учебного года

8.Участие в работе ПМПк  ДОУ

по плану ПМПк

По годовому плану работы ПМПк  ДОУ

9.Самообразование

        в течение учебного года

10.Пополнение материально-методической базы

                   по мере необходимости

Вид работы

Мероприятия

Сроки проведения

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

август

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Работа с педколлективом

1.Консультирование педагогов по результатам обследования развития речи детей. Предоставление справок по результатам обследования по группам (2мл, средняя, старшая)

+

+

+

+

2. Организация работы по профилактике и коррекции отклонений в речевом развитии детей

+

+

+

3.Совместное заполнение характеристик на воспитанников МДОУ для ПМПК – педагоги средней и старшей групп

+

+

4. Консультирование, просвещение, обучение воспитателей МДОУ по вопросам речевого развития детей

+

+

+

+

+

+

+

+

5.Анкетирование

+

6. Участие в совместных мероприятиях – родительских собраниях, педагогических советах, семинарах

В течение учебного года

7. Подбор стихов без трудных звуков для детей с речевыми дефектами,  помощь в отработке стихов к праздникам и открытым мероприятиям

В течение учебного года

Работа с родителями

1.Проведение родительских собраний с родителями детей, зачисленных на логопункт

- Характеристика речевых нарушений у детей. Знакомство с артикуляционной гимнастикой. Правила работы с  домашними заданиями.

- Подведение промежуточных итогов.

- Итоговое собрание. Оценка результатов работы. Рекомендации родителям.

2.- Участие в родительских собраниях вторая мл.,

                                                                  средняя группы

« Результаты обследования речевого развития детей»

- Организационное собрание по поводу зачисления детей на логопункт, анкетирование(сбор сведений) – родители средней  группы

+

+

+

+

+

+

2.Анкетирование

- Сбор общих и анамнестических данных о ребенке и родителях

- Оценка результативности работы учителя-логопеда  за1,2 полугодие

- Художественно-речевое развитие детей дома   

- Что вызнаете о речевом развитии?

+

+

+

+

+

3.-Индивидуальное консультирование – родители всех групп

 -  обучение коррекционно-логопедическим методам и приемам работы с детьми дома по индивидуальным папкам (родители логопункта)

Еженедельно

4.Оформление информационного уголка для родителей. Консультирование и просвещение  по вопросам речевого развития (устные  и письменные консультации (папки и стенды по группам))- Родители всех групп.

+

+

+

+

5.Совместная подготовка детей к ПМПК. Организация участия  родителей в ПМПК

+