Деловая игра
материал (старшая группа) по теме

Деловая игра «  Здоровый малыш »

Цель: Повышение педагогической грамотности в вопросах формирования навыков здоровья  у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Определить модель взаимодействия участников образовательного процесса по вопросу здоровьесбережения.

2.  Систематизировать работу в детском саду по совершенствованию физического развития и укрепления здоровья детей.

3.  Выяснить знания участников образовательного процесса, методов оздоровления детей.

4.  Активизировать мыслительную деятельность педагогов.

Состав участников игры:  воспитатели всех возрастных групп, специалисты МБДОУ.

Время игры:  30-40 мин.

Материалы для участников игры:

1. Фломастеры

2.  Квадраты из бумаги для всех участников, разного цвета (красный, зеленый, синий, желтый)

3. Листы бумаги (А-4) для индивидуальной работы

4. Листы бумаги (А-3) для групповой работы – один для каждой группы

5. Цветная бумага – пачка для группы участников

6. Клей, ножницы

Правила игры:

• Ведущий оставляет за собой право останавливать игру для корректировки ее хода и реализации обучающих функций
• Участники должны соблюдать регламент всех игровых процедур
• Позиция пассивного участника не допускается
• Игроки  получают право вносить обоснованные коррективы в правила игры

Понятийный аппарат:   Разминка

Здоровье ребенка - это его место в семье, духовное воспитание и спорт.

Среда обитания ребенка в ДОУ  -  жилищно-бытовые условия (площадь на одного ребенка, набор помещений, коммунальные условия, тип застройки, степень озеленения участка и т. д.). 
Питание в ДОУ -  полноценный, сбалансированный суточный рацион, правильное распределением пищи в течение дня.
Двигательный режим в ДОУ - средство гармоничного развития личности (это  не только путь к здоровью, но и к развитию интеллекта.
Иммунитет ребенка – иммунопрофилактическая  работа в ДОУ ( является единственным средством предупреждения массовых инфекций, передающихся воздушно-капельным путем). 
Санитарная культура в ДОУ -  повседневное гигиеническое воспитание, санитарно-просветительская  работа, совершенствование контроля за выполнением санитарно-гигиенических, эстетических и этических норм и правил.
Медицинское  обслуживание детей в ДОУ - зависит от качества специальной подготовки медицинского персонала. 

Организация игры:

Участники игры  делятся на четыре команды

1. Красный квадрат – администрация

2. Синий квадрат – специалисты

3. Зеленый квадрат – воспитатели

4. Желтый квадрат – родители

Столы расставляются так,  чтобы за них могли  сесть четыре группы участников. На каждом столе  лежат листы бумаги для индивидуальной и групповой работы, цветная бумага, фломастеры, ножницы, клей.

1 этап игры:

Ведущий предлагает каждой группе участников, создать модель взаимодействия с детьми по физкультурно-оздоровительной работе (используя  материал находящийся на столах, в виде геометрических фигур, цветов, листьев деревьев и т.д. по желанию)

1. Администрация – дети

2. Специалисты  -  дети

3. Воспитатели – дети

4. Родитель – дети

Каждая группа в течении 15 минут выполняет задание.

Результаты выполненной работы располагаются на плакат, который прикреплен к доске.

2 этап игры:

Ведущий  предлагает всем участникам  определить повторяющиеся формы взаимодействия  с детьми по физкультурно-оздоровительной работе. Систематизировать их и огласить для всех участников игры.

3 этап игры:

Ведущий предлагает создать модель взаимодействия всех участников образовательного процесса по укреплению физического здоровья и обеспечения психологического и эмоционального благополучия дошкольников.                                                                                                      

В заключение игры  ведущий предлагает участникам объективно оценить результаты всей игровой деятельности, провести заключительный анализ: что нужно учесть в дальнейшем, какой информацией овладеть.