Формы работы в ДОУ по формированию ценности здоровья у воспитанников
рабочая программа (старшая группа) на тему

1 слайд

Вашему вниманию мы хотим представить свой опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста здорового образа жизни

2 слайд

Целевыми ориентирами образовательной деятельности являются

- создание условий для становления у детей ценностей здорового образа жизни

- развития представлений о своем теле и своих физических возможностях

- приобретения двигательного опыта и совершенствования двигательной активности

- формирования начальных представлений о некоторых видах спорта, овладения подвижными играми с правилами.

3 слайд

Мы предлагаем свой разноцветный календарь

Наш год разбит на темы, по которым планируется определенный вид деятельности в области по физическому развитию и здоровому образу жизни

4 слайд

Сентябрь

"Культурно гигиенические навыки" - он обозначается желтым цветом. в этом месяце идет работа по мониторингу для родителей, разучивание потешек, введение алгоритмов

5 слайд

Октябрь

"Народные подвижные игры" - он обозначается оранжевым цветом, условное обозначение лента.

(Представление презентации)

6 слайд

Ноябрь

"Традиции нашего дома" - он обозначается Розовым цветом, условное обозначение матрешка

"Мы проводим мониторинг родителей, сбор информации в дамскую сумочку "

"Мастер классы - подарки"

Посвящен мамам

7 слайд

Декабрь

"Кружево танцы" - он обозначается фиолетовым цветом, условное обозначение снежинка

Мы разучиваем движения, совместные концерты, видеоуроки," повтори за мной ", "что изменилось?"

8 слайд

Январь

"Зимние забавы " - он обозначается белым цветом, условное обозначение снеговик

"Мы проводим экспериментирование, закаливание, постройки из снега, игры со снегом"

9 слайд

Февраль

"Традиции нашего дома" - он обозначается темно синим, условное обозначение звезда

Посвящен папам

Мы проводим мастер классы - с папами," рюкзачок для папы»," парад оловянных солдатиков"

10 слайд

Март

"Здоровая еда" - он обозначатся светло зеленым, условное обозначение чашка

"Рецепты полезной еды», "быстрые рецепты от мам», «сказочная еда "

11 слайд

Апрель

"Дыхательная гимнастика "- он обозначается нежно голубым цветом, условное обозначение ракета

"Картотека дыхательной гимнастики"

12 слайд

Май

"Воздух, небо и вода" - он обозначается зеленым цветом, условное обозначение солнышко

"Подвижные игры на улице"

13 слайд

Октябрь

А теперь мы предлагаем на примере одного месяца рассмотреть, как это работает (Октябрь) "Народные подвижные игры"

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) направлен:

- На охрану и укрепление физического и психологического здоровья детей

- Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями

Наш педогогиский коллектив организует жизнедеятельность детей, чтобы они почувствовали себя здоровыми, жизнерадостными, уверенными в своих силах. В этом нам помогает игра.

Мир детства сложно представить без игры, в частичности подвижной. Именно она обеспечивает физический и духовный комфорт, эмоциональное общение.

Игра помогает сплотить детей проявить свою индивидуальность

В октябре мы вспоминаем старинные русские игры, в которые играли прабабушки и прадедушки. Русские народные игры, уходящие в глубь веков - одни из эффективных методов повышения физической активности дошкольников.

Ведь они - часть нашей культуры жизни нашего рода.

Включение русских народных игр в процесс воспитания детей помогает

- развивать физические качества (скорость, силу и ловкость)

-Сохранять и укреплять физическое здоровье

- Воспитывать смелость, честность, дисциплину

- Знакомить в игровой форме с традициями русского народа.

Главное, что все познается в движении, в движении дети становятся умнее, любознательнее и крепче физически.

Раздача разноцветных ленточек, на которых написано - (название игры. цель) игры в которые играют дети на прогулке, в группе в течении всего месяца.

14 слайд

В группе у нас есть "Дерево достижений"

в течении всего октября мы вывешиваем ленточки с названием игр с которыми познакомились.

Так у нас проходит наш разноцветный год по различным областям.

Т.О.

мы неформально диагностируем работу с детьми

и достижения детей.

Эту методику «разноцветного календаря» можно использовать как в группах дошкольного возраста, так и в начальных классах, обобщая и подводя итог любой намеченной темы