"День защитника Отечества"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

МБДОУ «Детский сад № 4 «Ручеёк»»

пгт. Суземка Брянская обл.

Физкультурный досуг, посвящённый Дню защитника Отечества

(с участием детей средней, старшей и подготовительной групп)

Автор – составитель:

воспитатель по физической культуре

Лобунцова О.А.

-Суземка 2015г.-

Цель досуга – воспитывать у детей чувства патриотизма, создать праздничное настроение, вызвать желание стать защитниками Отечества, развивать физические качества (силу, ловкость, смелость) и двигательную активность детей.

Ход мероприятия:

Под музыкальное сопровождение дети средней, старшей и подготовительной групп, в спортивной форме, входят в зал.

Ведущая: здравствуйте, дорогие гости и участники нашего спортивного праздника. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить не только День защитника Отечества, но и День рождения Российской Армии.

Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! защитники нашего Отечества – России - это наши солдаты, офицеры, лётчики, моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами.

И сейчас наши девочки и мальчики исполнят для вас частушки, посвящённые 23 февраля.

1.  Начинаем петь частушки,

     Просим не смеяться,

     Не смотрите так на нас –

     Можем застесняться!

2.  Мы поём для вас сегодня,

     И мотив у нас один,

     С 23 вас поздравить

     Очень – очень мы хотим!

3.  В наших группах каждый мальчик

     Очень ловок и красив.

     Поздравляет вас, конечно,

     Весь наш женский коллектив!

4.  В день сегодняшний мужчины

Ходят важно – как павлины!

Поздравлений ждут не зря –

С 23 февраля!

5.  Мы отличные девчонки

     И красивы, и умны

     Поздравляем вас, мальчишки,

     С днём защитника страны!

6.  Корабли уходят в море,

Самолёты в облака,

Пусть везде об этом знают,

Наша Армия сильна!

7.  Не волнуйтесь вы, девчонки,

     Можно спать спокойно,

     Охраняем мы границу

     Честно и достойно!

8.  С самых ранних лет, ребята,

     Я солдатом быть хочу,

     Обещаю вам, что честно

     Я России послужу!

9.  Все частушки перепели,

     Да, вот так мы хороши!

     Вы похлопайте дружнее,

     Мы старались от души!

В.: ребята, а вы хотите стать защитниками Родины. Хотите быть смелыми и отважными?

Ответы детей

В.: жизнь солдата лёгкой не назовёшь. Надо быть сильным, чтобы не устать; смелым, чтобы не испугаться; умелым, чтобы знать как с оружием обращаться. Каждое утро солдат начинает с зарядки. А вы, ребята, занимаетесь зарядкой по утрам?

Ответы детей.

Под муз. сопровождение выполняется комплекс ОРУ.

В.: день у солдат начинается с подъёма. Они быстро встают, быстро одеваются. Давайте и мы так же быстро попробуем одеться.

1. Эстафета «Одевайся быстро»

По команде один участник бежит к стульчику, на котором находится одежда, а рядом стоит мальчик. Нужно взять шапку и одеть мальчику, бежит обратно, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая одела быстрее и аккуратнее.

Одежда: шапка, куртка, шарф, валенки, варежки.

В.: молодцы, справились. На войне, как на войне. К сожалению бывают и раненные. Но русский солдат своих в беде не бросит. Он вынесет раненного с поля боя и отнесёт в госпиталь, где его ждут наши красавицы девочки – медсестрички.

2. Эстафета «Раненный боец»

В качестве раненного выступает плюшевая игрушка. Два ребёнка несут носилки с раненным в госпиталь, проходя змейкой вокруг кубиков (до стульчика, на котором сидит девочка). Медсестра делает укол, дети возвращаются назад и передают эстафету.

В.:  каждый из вас – это будущий защитник! И не важно мальчик ты или девочка. Вот и ребята из средней группы пришли посмотреть на вас и поучиться вашей ловкости, отваге и упорству.

Чтобы защитить город, нужна надёжная крепость. Поэтому защитники должны не только уметь охранять, но и строить её.

3. Игра  «Самая высокая крепость»

Участникам конкурса предоставляется материал: детские кубики. Засекается 3 мин. За этот промежуток времени они должны построить как можно более высокую и прочную крепость. По сигналу строительство прекращается и производится замер высоты сооружений.

В.: отлично справились с заданием. А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и послушать стихотворения, которые для вас приготовили ребята.

1дев. В февральский день, в морозный день

          Все праздник отмечают.

          Девчонки в этот славный день

          Мальчишек поздравляют.

2дев. Мы пожелаем вам навек:

          Чтоб в жизни не робелось,

          Пусть будет с вами навсегда

          Мальчишеская смелость.

3дев. И все преграды на пути

          Преодолеть вам дружно.

          Но вот сначала подрасти

          И повзрослеть вам нужно.

4дев. Послушайте, мальчишки,

          Примите поздравленья!

          Желаем счастья в жизни вам,

          Здоровья и веселья!

1мал. Хотим под мирным небом жить,

          И радоваться и дружить.

          Хотим, чтоб всюду на планете

          Войны совсем не знали дети!

2мал. На защиту Родины,

           В дождь и снегопад

           Каждый день выходит

           Доблестный солдат.

3мал. Есть у нас солдаты,

          Танкисты, моряки.

          Все сильные ребята,

          Им не страшны враги!

4мал. Стоят ракеты где-то,

          И на замке граница,

          И так чудесно это,

          Что нам спокойно спится!

В.: ребята, вы уже совсем большие. И кто-то уже в этом году пойдёт в школу. У вас многому можно научиться. Давайте мы сыграем с младшими детьми в интересную игру. Согласны?

Ответы детей.

3. Игра «Необычный светофор»

Ведущий попеременно показывает карточки разного цвета:

Зелёный – топать ногами

Жёлтый – молчать и замереть на месте

Красный – кричать «Ура!»

В.: молодцы, а сейчас – привал. Я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.

1. Ползёт черепаха – стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха?                                       (Танк)

2. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты.     (Парашютисты)

3. Железная рыба плывёт под водой

Врагу угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она.                          (Подводная лодка)

4. Летит, а не птица,

Жужжит, а не жук?                                       (Самолёт)

В.: молодцы, ребята, все загадки отгадали.

А сейчас настало время самого сложного испытания. Я приглашаю группу добровольцев. Кто не боится опасностей и сложностей, кому не страшны преграды на пути – два шага вперёд! Ставлю боевую задачу – доставить в штаб пакет с секретным донесением, но так, чтобы он не попал в руки неприятеля. А путь тот лежит через минное поле, вязкое болото и тёмный лес. Доставить пакет нужно срочно!

5. Эстафета «Донесение в штаб»

Участникам команд нужно как можно быстрее пробежать между кубиками (минами) змейкой, перепрыгнуть с кочки на кочку и проползти под дугами (по тоннелю), взять пакет, лежащий на пеньке, вернуться обратно и передать его другому участнику команды.

В.: занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не всё получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

Дети (встав и поднеся руку к виску): Служу России!

В.: я ещё раз хочу поздравить нашим мальчиков с Днём защитника Отечества! И в завершении праздника все участники награждаются дипломами о прохождении школы молодого бойца.

Вручение дипломов.