Новикова Елена Юрьевна

«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию...»
(Л. Толстой)

О себе

Здравствуйте!

Я, Новикова Елена Юрьевна, рада приветствовать Вас

на моем личном сайте - учителя математики

 МОУ "Зыковская средняя общеобразовательная школа" г.о. Саранск

• Образование и стаж работы

  Образование: высшее, МГУ  им. Н.П. Огарева по специальности «Физика»  квалификация - физик, преподаватель

• Категория :  первая.
•  Стаж работы:  23 года.

• Педагогический стаж:  23 года.

 Являюсь участником интернет –портала   ПроШколу.ру

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Цикл романов Т. Драйзера "Трилогия желания"

Романы Э. Хеммингуэя "Старик и море", "По ком звонит колокол"

Л.Н. Толстой "Война и мир"

М. Булгаков "Мастер и Маргарита" 

Мой взгляд на мир

Каждый человек имеет некоторый горизонт взглядов. Когда он сужается и становится бесконечно малым, то превращается в точку. Тогда человек говорит: "Это моя точка зрения".
Д.Гильберт

Мои достижения

                                        

Моё портфолио

Учитель — одна из самых распространённых общественных профессий, возникшая вследствие как необходимости воспитания и обучения следующих поколений (шире — учащихся) для более успешного и быстрого их вхождения в общественную жизнь, так и роста общественных возможностей для содержания отдельных людей, выполняющих эти задачи.

Критерии успешности учителя:

Отношение к людям

Доброжелателен. Помогает другим. Умеет слушать и слышать других и иные мнения. Независтлив. Не стесняется спрашивать и учиться у других. Старается всё объяснять.

Отношение к себе

Чувствует себя достаточно сильным и уверенным. Старается возникающие проблемы решать, а не избегать. Берёт на себя обязательства и ответственность. Самокритичен.

Отношение к работе

Трудоспособен и организован. На всех хватает времени. Ищет решения и возможности их реализации. Испытывает ответственность за всю работу в целом, а не только за свой участок.

Креативность, гибкость

Знает, где и когда нужно бороться, а когда отступить. Сам себе задаёт темп работы. Использует время рационально. Не боится ошибиться в поисках лучшего. Занимается самообразованием.