А как у вас высчитывается качество обученности по предмету?

Я работаю учителем математики в средней школе и у меня есть классы, где третья часть учащихся имеют диагноз ЗПР. На следующий год мне аттестовываться, но администрация школы уже предупредила, что я не пройду аттестацию, т.к. качество обученности у меня очень низкое. Возникли вопросы:  при оценки качества вы учитываете детей с диагнозом ЗПР и правомочны ли действия администрации не подписывать аттестационные документы при низком качестве обученности? Посоветуйте, как объяснить ребенку сложение смешанных дробей и прочее,если он не может запомнить таблицу умножения?