7-9 класс теперь только математика. Как обучать? Нужно ли было соединять алгебру и геометрию?

У нас пока есть и то и другое. но было сказано, чтобы мы уже начинали готовить себя к новшествам. будет не просто математика, а и информатика там же

мне тоже очень нравиться такой подход. Ведь действительно, мы изучаем не только алгебру и геометрию, но и мат.анализ, теорию вероятностей... Я приветствую, что предмет будет единым. Но... У нас все делается не для того, чтобы улучшить, а для того, чтобы усугубить. Боюсь, что в дальнейшем наши часы сократят и добавят на Бог весть знает что. Подобное было, когда с 6 час. в неделю мы перешли на 5, а в профильных классах - до 3час. в неделю.

Добрый день, уважаемые коллеги! В прошлом учебном году на III ступени у нас также появился один учебный предмет "математика". Но был сделан такой подход: в журнале также идёт разграничение предметов на алгебру и геометрию, текущие оценки выставляются по одному и другому предмету, а в сводную ведомость ставится общая оценка. На мой взгляд - это полный бред. Пыталась в этом учебном году вести преподавание по блокам, но это идёт вразрез с приказом. А вообще, если мы переходим на один предмет "математика", не мешало бы и учебник соответствующий иметь. А в 7-9 классах у нас пока по-прежнему. Может наш регион идёт "позади планеты всей"?

Я бы, вообще, отдала бы алгебру и геометрию разным преподавателям.Так и подготовка будет легче, да и предметы все таки разные. Многие учителя уроки геометрии не проводят, а заменяют алгеброй, особенно в выпускных классах.А так соблазна заменить не будет.Да и геометрия нужна для общего развития.В программах указан предмет математика, но количество часов все равно разделяется на алгебру и геометрию.

У нас было ещё хуже: проучились почти всю первую четверть, сдали рабочие программы, а тут как снег на голову: срочно соединяем алгебру и геометрию!В начале года забыли сказать, и вот всё "лопатили" по новой! В интернете ничего не могла найти, помощи никакой, пришлось всё самой делать. Но, проработав этот год - решила, что так даже и лучше: всё-таки это один предмет:математика!

А у нас пока, нет такого. Мы ведем алгебру и геометрию отдельными предметами.

Бедные учителя математики! Все эксперименты (не всегда удачные) начинаются с них.

Добрый день! В нашей школе учителя не делят математику на блоки, ведут, как и было раньше 4ч алгебры, 2ч геометрии. Рабочая программа одна, только состоит из двух блоков. В преподавании в целом ничего не изменилось, только писать темы на одной странице неудобно. Зато детям нравится: если что-то не получается по алгебре, то можно плохие оценки по алгебре компенсировать хорошими оценками по геометрии.

Добрый день, коллеги. Согласна, ГИА сдаем как математика, то логично и предмет ввести как математика, вот только, как с учебниками быть. Они то разные. Сначала, надо было учебник разработать, а потом объединять. Будем ввести блоками: алгебра - прошли тему, потом геометрия, и так далее.

Доброе время суток, уважаемые коллеги. У нас (Самарская область)пока все по старому. Хотя многие новшества начинаются именно у нас, например нормативно-подушевое финансированию. Однако, если это вводят в другит территориях, обязательно придет и к нам. У нас же сейчас вместо МОУ появятся ГБОУ (государственные бюджетные образовательные учреждения). Не знаем, хорошо это или плохо.
А с другой стороны, детям будет проше учить. Предметов меньше.