Что бы вы хотели изменить в электронном дневнике на ваш взгляд.
Светлана Александровна, спасибо за хорошую презентацию, я ею воспользуюсь. Вы очень удачно предложили материал, который позволяет переходить от частного к общему, что очень важно.
Светлана Александровна, к сожалению у меня нет опыта работы с электронным дневником. Пожалуйста, поделитесь своим опытом ведения электронного дневника (в какой программе он создан, где размещен, много ли времени занимает его заполнение, как часто Вы выставляете в него оценки...).
Буду рада поделиться с Вами , если Вас заинтересует какой-либо вопрос. Преподаю информатику в 8-11 классах. Мой e-mail: irene20031953@mail.ru
Электронный дневник, с одной стороны хорошо, если его действительно смотрят родители. Учителям, конечно, дополнительная неоплачиваемая нагрузка, особенно, если у учителя нет своего ПК в кабинете. Бумажный журнал и дневник все равно не отменишь. Можно получать различные отчеты - это плюс.
Минусы по интерфейсу: маленькое окно левой части журнала и при работе приходится неоднократно вызывать контектные меню.
Наша школа третий год использует ГШИС (Городская Школьная Информационная Система) Департамента образования города Москвы. Единая информационная среда для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей. В целом система мне нравится, хотя есть к ней замечания. Положительно, что разработчики живо реагируют на вопросы и активно помогают. А остальные проблемы как у всех:двойная работа и увеличение нагрузки учителя (бумажный журнал, дневники учащихся. Надеемся с введением с НСОТ данная работа учителей будет оплачиваться. Хотелось бы узнать как оплачивается эта деятельность в других ОУ.
Работаем бесплатно,на голом энтузиазме!!!!!!!!!
В нашей школе в этом году тоже стали работать с электронным дневником. Нагрузка у учителей, конечно, увеличилась. Но учащимся нравится. Особенно тем, кто не записывает домашние задания. И родители могут контролировать учебу своих детей не выходя из дома.
Большой плюс родителям когда приходят оценки смски на сотовый телефон!!!!!!!!!!!!!!
Уважаемые коллеги,у меня очень много вопросов по поводу электронного дневника.
Кто должен заполнять электронный дневник?
Не вносит ли это дополнительную рутинную нагрузку в работу учителя?
Смотрят ли родители электронные дневники?
Кто должен отслеживать выставление оценок в электронный дневник, если в бумажном журнале они появились через неделю, например, после написания контрольной работы или сочинения?
С Дневником.ру начали работать в прошлом году, но настоящий интерес студентов и преподавателей к нему проявился только в этом учебном году, когда пришли первокурсники. Первое, куда они открывают страницу - это Дневник. Очень трепетно относятся к своим оценкам, волнуются, если преподаватель не успел выставить оценки. Соответственно, и преподаватели стараются подтягиваться. Нравится услуга тестирования в Дневнике, можно тестировать любой курс, проходить тест еще раз, исправляя свои оценки. Студентам нравится он-лайн переводчик. Так что флаг Дневнику в руки, а мы поддержим. Ведь все равно никуда не денешься - начальство следит за этим.
«Дневник.ру» дисциплинирует, уменьшает пропуски по неуважительным причинам. Учащиеся, которые отсутствуют по болезни, могут без проблем узнать домашнее задание.
С Дневником наша школа начала работу только с этой осени. Было очень много сложностей. Обучались всем коллективом. Интересно! Втянулись даже те, кто был против Э.Д. Легче сдавать отчет по пропускам и успеваемости учащихся. К тому же контроль со стороны родителей. Всё прекрасно!!! Но где взять время на работу с детьми, на подготовку интересных уроков, когда проверять тетради? Ночами?! Но и на сколько нас хватит?! На плечи учителей легло очень много работы (неоплачиваемой): бумажный дневник остался, журнал и плюс Э.Д и Э.Ж. Вот такое мое отношение к ДНЕВНИКУ!
Наша школа в этом году впервые стала работать с электронными дневниками! До конца учителя не оценили еще свою работу. Многим пришлось справляться с трудностями. Во- первых, это возраст некоторых учителей, во - вторых, время, которое необходимо было потратить, чтобы научиться работать с дневником, и время, которое необходимо каждый день на то, чтобы выставлять оценки и записывать домашнее задание. Но плюсы есть бесспорно, это возможность родителей контролировать учебный процесс и успехи учеников, и это радость для учеников, которые довольны тем, что Д/З и оценки можно смотреть открыто. Но на сколько хватит энтузиазма самих учителей?
