Учебники природоведения.

Я помню первый учебник Плешакова, тогда моя дочь училась в 3 классе, это было 19 лет назад.От это учебника я тогда была в восторге, одна в своей школе начала работать по-новому учебнику.Четыре года назад взяла УМК "Планета знаний",учебник хороший,за что спасибо авторам.В это году школа перешла на УМК "Школа России" и я опять работаю по учебнику Плешакова.Сделала вывод:учебников много разных программ, а если работаешь с полной отдачей и всегда экспериментируешь,то у учащихся от этого интерес не пропадает,а наоборот-они ждут эти уроки и сами готовятся ответственно.

Не могу согласиться с тем, что учебники Плешакова так хороши. Более-менее устраивает учебник для 1 класса. но дальше начинается безобразие. Я понимаю принцип цикличности. который лежит в основе, но если на изучение каждой темы дается по 1 уроку, а следом идет тема, с предыдушей абсолютно не связанная.то ни о какой систематизации и прочности знаний речи идти не может.Вспомните наши старые "советские" учебники. Тему "Организм человека" дети изучали в 3 классе (1-3) целую четверть! а сейчас 2часа во 2 классе, 3 часа в 3.Причем. материал, представленный в учебнике минимальный, а остальное, видимо,на усмотрение учителя.Хотя предлагаемые к урокам тесты гораздо содержательнее. И так по всем разделам. Целесообразности введения курса истории не понимаю.