Галкина Любовь Николаевна

Очень здорово иметь единомышленников и помощников.  Педагогика сотрудничества- наше настоящее и будущее!

О себе

В 1988 году закончила Куйбышевский педагогический институт. который вспоминаю с большой теплотой.  И вот уже 26 лет преподаю химию и биологию в п.г.т. Суходол. На данный момент являюсь классным руководителем любимого 7 "В"класса. У меня замечательные дети и родители.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень люблю И.С.Тургенева. Перечитываю его повести и рассказы. "Вешние воды", "Странная история", "Песнь торжествующей любви"- это на все времена. Неизгладимое впечатление оставляют рассказы В.Шукшина: "Обида", "Мастер", "Жил человек" - все про нас, простых людей с их  переживаниями и радостями.  "Доктор Живаго" Б.Пастернака, "Сестра Керри" Т.Драйзера и многие другие.

Мой взгляд на мир

В жизни все очень сложно и все быстротечно. Очень хочется надеятся, что не зря мы "сеем " доброе, что все воздастся. И еще я убеждена, что существует "закон  бумеранга" . Изречение "Как ты хочешь, чтобы относились к тебе, так и относись к другим" актуально во все времена.

Мои достижения

 2013 год-   лауреат 1 степени во всероссийском заочном конкурсе педагогов "Образовательный потенциал России"

2014год- Почетная грамота губернатора Самарской области за многолетний труд, успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов и большой личный вклад в практическую подготовку учащихся

Моё портфолио

Миссия педагога- дать ребенку не только разнообразную информацию, но и включить его в значимую деятельность. А для этого он сам должен  идти в ногу с современными требованиями. Использование Интернета дает массу возможностей для личного самоусовершенствования. Знакомясь с работами коллег, нахожу много интересного, полезного для своей профессиональной деятельности. Конечно, нельзя забывать о живом общении, оно не менее важно. Уроки, элективные курсы, классные часы становятся насыщеннее с использованием того материала, который предоставляют нам сайты педагогических объединений, школ.