Горинская Марина Владимировна

Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. 

 Из всех профессий его - самая благородная, самая трудная и самая важная.

Хорошие учителя - это те, которые осознают ценность и важность своей работы и относятся к детям, которых они учат, с такой же заботой, как и к своим собственным.

 Учителя должны быть примером для своих учеников и применять на практике общечеловеческие ценности.

Значение этого трудно переоценить. Любящий и добрый учитель, который терпелив и полон скромности, сыграет жизненно важную роль в формировании хорошего характера у учеников. 

 "Если учитель предан своему делу и чист, то тысячи детей станет лучше, и нация получит тысячи сформировавшихся личностей, образованных мужчин и женщин с сильным характером." 

Многие из учителей могут почувствовать трепетный страх, ощущая, что не в состоянии жить по таким высоким стандартам, каких от них ожидают. Но фактически всё, что необходимо, - это желание совершенствоваться и скромность, чтобы осознать свои недостатки.

О себе

Образование:  в 1999 году получила первое образование - учитель начальных классов, а в 2010 году второе педагогическое образование по профессии -  социальный педагог.

Стаж работы: в школе работаю три  года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А. Шолохов "Тихий Дон", "Поднятая целина", "Судьба человека". Чингиз Айтматов "Первый учитель".

В любом возрасте, при самом разнообразном читательском багаже можно перечитать произведение  с совершенно новым взглядом на, казалось бы, давно известные вещи. Может быть, просто взгляд с другой стороны.

Мой взгляд на мир

Отдавать — значит жить. Если прекратишь отдавать, то не для чего будет жить.

Мои достижения

Мои достижения

3 место на муниципальном этапе краевого конкурса на лучшую разработку цикла Уроков качества в 1-4 классах в 2012г.

2 место в том же конкурсе в 2013 г.

3 место на муниципальном этапе краевого фестиваля «Калейдоскоп методических идей» методическая разработка «Документ-камера как средство обеспечения качества дополнительного образования»

2 место в муниципальном конкурсе на лучшую разработку уроков кубановедения в номинации «Из глубины веков»

1 место на муниципальном этапе краевого конкурса «Красная строка» с авторской программой юных корреспондентов «Вот это да!»

Моё портфолио

Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минут.

Сознательный и любящий своё дело учитель, конечно, может, особенно в раннем детском возрасте, влиять плодотворно на ученика при помощи любого предмета преподавания.

http://m1.kkidppo.ru/wiki/index.php