Спирина Ирина Николаевна

О себе

22 года назад , после окончания Оренбургского педагогического института, по распределению приехала в с. Рыбкино учителем немецкого языка. Теперь это село, школа, в которой работаю, в которой учатся мои дети, стали мне родными. Здесь обрела опыт работы, надеюсь, снискала уважение и любовь своих учеников. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства люблю читать. Читала много и очень трудно выделить какую-то одну книгу. Но , пожалуй, исторические романы А.Дюма и В. Скотта привлекали больше всего. Я и сейчас их иногда перечитываю. 

Мой взгляд на мир

Как это здорово, что мы учителя!

Ведь каждый день нас возвращает снова в детство.

И от судьбы нам никуда с тобой не деться.

Как это здорово, что мы учителя!

Ох, как непросто нам бывает иногда

Нести сквозь будни своё трепетное пламя.

Мы каждый день себя по капельке сжигаем.

Как это здорово, что мы учителя!

Как это здорово, что мы учителя!

Ведь с каждым годом мы становимся мудрее.

Душой своею мы ребячьи души греем.

Как это здорово, что мы учителя!

Главней всего, не тратить время зря,

Вся наша жизнь полна любви и вдохновенья.

И повторяем мы без всякого сомненья:

Как это здорово, что мы учителя!

Моё портфолио

Информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Не вызывает сомнения тот факт, что сегодня без широкого использования ИКТ построить учебный процесс очень сложно. Ученики, владея широким кругом компьютерных навыков, хотят и могут их использовать в освоении целого ряда предметов. Не исключение и мой предмет – немецкий язык. В условиях современного общества информационно-коммуникационная компетентность педагога, его способность решать профессиональные педагогические задачи с привлечением ИКТ, становится важной составляющей его профессионализма.