Кирилюк Наталья Ивановна

О себе

Закончила филологический факультет  ЛГПИ им.А.И.Герцена. В 1998 году награждена Почетным знаком «Святая Татиана» Молодежным Земским Союзом, СПб. Епархией и Советом ректоров ВУЗов Санкт-Петербурга за заслуги в социальной и духовно-просветительской деятельности среди молодежи.С 1999 года - учитель высшей квалификационной категории. Методическая тема, над которой работала многие годы, охватывает несколько направлений: творческое развитие, эстетическое воспитание и духовно-нравственное просвещение детей и подростков.

Автор пяти поэтических книг для детей. Финалист национальной литературной премии "Поэт года" за 2018г. в номинации "Детская литература". 

Литературное творчество представлено на сайте "Мои страницы"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Русская классика, архиепископ Иоанн Шаховской "Письма о вечном и временном".

Мои достижения

Личные достижения:

• Публикация статьи «Лесная поляна не разочаровала» в газете города Суоярви «Запкареллес» 2006 год;
• Публикация очерка «Путевка в жизнь» в сборнике Отдела Образования Администрации Московского района НМЦ 2009 год;
• Выход в свет сборника стихотворений для детей "Кукольный мирок" 2014 г.
• Книга стихотворений для детей "Сиреневые сны". Издательство "Геликон Плюс". 2015 г.
• Создан сайт  для учащихся "Думай, пиши, читай!". 2017 г.
• Выход в свет книжки стихов для детей "Мусины истории". Издательство "Verso". Петрозаводск. 2017 г.
• Вышла в свет детская книжка "Шмель Митроша". Павлин Принт. 2018 г..
• Выход в свет книги стихотворений для детей "Золотое утро". Издательство "Геликон Плюс". Санкт-Петербург. 2019 г. 

Моё портфолио

В 1987 году закончила факультет русского языка и литературы ЛГПИ им. А.И.Герцена. Стаж работы в качестве учителя русского языка и литературы более 28 лет. В 1998 году награждена Почетным знаком «Святая Татиана» Молодежным Земским Союзом, СПб. Епархией и Советом ректоров ВУЗов С.Петербурга за заслуги в социальной и духовно-просветительской деятельности среди молодежи. В 1999 году присвоена высшая квалификационная категория, в 2005, 2010 и 2015 годах  высшая квалификационная категория подтверждена.Член жюри районных конкурсов сочинений. Методическая тема, над которой работала последние годы, охватывает несколько направлений: творческое развитие, эстетическое воспитание и духовно-нравственное просвещение детей и подростков. За годы педагогической деятельности разработаны и апробированы следующие образовательные программы в курсе дополнительного литературного образования:

•  Факультативный курс по литературе для 8 класса «Русская литература и духовность».
•  Программа литературного объединения «Литературный клуб». Итогом работы стал выход в школьной печати Альманаха творческих работ учащихся.
•  Программа интегрированного курса русского языка и литературы для уч-ся 10 класса «Моя творческая лаборатория».
•  Программа курса дополнительного образования по литературе для учащихся 11 кл. «Шедевры русской классики. От Державина до Бродского».
•  Внеклассная работа по предмету.  Открытое мероприятие для учителей и родителей: «Рождество Христово»- музыкально-литературная композиция по стихотворениям русских поэтов 19-20 веков.

Осмыслены методы и приемы образовательной и воспитательной работы с   учащимися 5-11 кл. Написаны рефераты, очерки, педагогические заметки, обобщающие опыт работы по методической теме:

• "Возьми дневник у солнца" (Заметки о развитии творческих способностей детей)
• "Эстетическое воспитание на уроках литературы"
• "Духовно-нравственное просвещение учащихся".
• Методическая разработка "Пейзажная лирика 19 века": публикация в Методическом атласе http://imc-peterhof.edu.ru/

Подготовлены и проведены выступления по методической теме на педагогических советах, участие в районных конференциях:

• "Учитель и инновации: идеи, опыт, практика". Тема выступления: "Использование интерактивных технологий на обобщающих уроках по литературе"
• «Методика подготовки и участие в городской литературной игре для старшеклассников «По следам Бродячей собаки».
• «Преемственность в работе с уч-ся 5-ых классов».

Разработаны и проведены открытые уроки:

• Урок-зарисовка. Японская классическая проза.
• М.Ю.Лермонтов. Религиозные мотивы в лирике поэта.
• Ф.М.Достоевский. "Великий инквизитор". Опыт духовного прочтения руссой классики".
• "Стихотворения русских поэтов о родной природе.Пейзажная лирика 19 века"
• " Борис Леонидович Пастернак. Лирика".

Повышение профессионального уровня осуществлялось на годичных и краткосрочных курсах по специальности:

• СПб. АППО «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в 5-11 классах» 120 часов. 2007-2008 уч. год.
• РЦОК «Возможности информационных технологий для организации современного образовательного процесса» 112 часов. 2010 год.
• АППО РЦОК «Технология подготовки уч-ся к новой системе гос. итоговой  аттестации по русскому языку в 9 классе» 80 часов. 2010 год.
• АППО РЦОК «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта гос. итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе» 80 часов. 2010 год.
• РЦОКОиИТ "Использование интерактивных технологий в образовательном процессе" 2014 г.
• ИМЦ Петродворцового района СПб. "Инновационные образовательные технологии в контексте ФГОС" 2015 г.