Проект классного уголка «Дружный»

Автор: учитель начальных классов

МБОУ «Усть-Цилемская СОШ»

 Филиппова Юлия Семёновна

Пояснительная записка

Задача школы состоит в том, чтобы помочь им стать хорошими, образованными, социально активными людьми. Нам, взрослым (учителям и родителям) необходимо создать такие условия, чтобы каждый ребёнок мог проявить себя и достичь успехов. Этому способствует воспитательная работа, которая формирует "лицо" класса, его неповторимый облик, что имеет немаловажное значение в развитии индивидуальности членов классного коллектива. Воспитательная система будет действовать только тогда, когда будет коллектив единомышленников – классный руководитель, учащиеся, родители, учителя. Оформление классного уголка - важная часть работы любого классного руководителя. Рано или поздно в  классе встает вопрос об оформлении стенда для классного уголка. Предлагаю вам свой вариант оформления классного уголка. Работа выполнена в программе Power Point. Вы можете скачать презентацию, внести необходимые изменения и распечатать слайды на листах формата А4.

Цель: отражение жизни классного коллектива, воспитание чувства коллективизма.

Задачи:

1. Активизация  форм, методов деятельности   членов детской организации.
2. Развитие внутриклассного самоуправления.
3. Отражение и повышение продуктивности воспитательной работы.
4. Интенсификация работы с родителями.
5. Развитие творческих способностей.

Первая четверть была посвящена внедрению ученического  самоуправления, налаживанию дежурства, а также формированию сплочённого  коллектива. Для этой цели был создан и приведён в активное действие уголок класса под названием «Дружный».

Требования:

1.  Актуальная, востребованная информация;
2.  Эстетичность оформления уголка в школе;
3.  Творческий подход к оформлению классного уголка;
4.  Всестороннее развитие личности школьника средствами классного уголка;
5.  Каждая рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам учащихся;
6.  Тематика классного уголка отражает как учебную, так и внеклассную деятельность школьников.

Структура уголка «Дружный»

Постоянные страницы:

1. Название классного коллектива , фотография класса;
2. Девиз работы  коллектива (краткое выражение, выражающее цели и ценности коллектива);
3. Законы дружной жизни;
4. Наши учителя;
5. Список детей, адреса, ФИО родителей, телефоны (по желанию), родительский комитет.
6. Права и обязанности;
7. План работы  на день и на четверть;
8. Актив класса;
9. Режим дня;
10. Памятка для дежурных;
11. Наши таланты;
12.  Награды класса.

Непостоянные страницы:

Некоторые таланты ребят определяются в течении года и в связи с этим появляются новые страницы.

Страницы уголка

Девиз: «Не ныть, не плакать по углам. Беду и радость пополам!»

Законы дружной жизни:

1. Делай добро!  Прощай людей!
2.  Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе.
3.  Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдём домой.
4.  Играй честно, не подводи своих товарищей.
5.  Не дразни никого,  не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.
6.  Из – за  отметок не плачь. С  учителем  из – за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся всё делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут.
7.  Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
8.  Не перебивай говорящего.
9.  Не вмешивайся в чужой разговор.
10. Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!

Наши обязанности:

1. Хорошо учиться.
2. Чётко выполнять все     домашние задания.
3. Быть аккуратными      и вежливыми.
4. Соблюдать правила        поведения в школе  и общественных       местах.

Наши права:

1. Обучение.
2. Любовь и заботу.
3. Отдых и игру.
4. Медицинское     обслуживание.
5. Здоровое питание.
6. Равноправие со         взрослыми.
7. Выражение своих   взглядов.

Наши учителя:

Классный руководитель – Филиппова  Юлия Семёновна

Учитель физической культуры – Серебренникова  Екатерина  Николаевна

Учитель английского языка -Каликина Александра Васильевна

Учитель немецкого языка – Поздеева Ольга Петровна

Актив класса:

Завучи: Носова Юля, Дуркина Лера, Скоморохова Люда (помогают учителю в налаживании учебного процесса, оказывают помощь слабоуспевающим ребятам)

Физорг : Овчинников Витя (помогает учителю в организации спортивных мероприятий)

Кормилец: Дуркина Аня (следит за порядком в столовой)

Цветовод : Поздеев Яша (ухаживает за цветами)

Главный художник: Дуркин Ваня (помогает учителю в оформлении класса, проектов класса)

Оформитель доски: Носова Юля (помогает учителю в оформлении доски)

Ответственный за тетради: Хатанзейский Илья (контролирует своевременное получение тетрадей)

В классе налажено дежурство. Каждый день в нём участвуют 2 человека. Они выполняют обязанности, опираясь на памятку. В конце дня они передают дежурство следующим учащимся и переставляют на их стол «сигнальный знак».

Памятка для дежурных:

До уроков:

 1. Приходят в 8.00.

 2. Готовят тряпку.

 3. Выполняют поручения учителя.

 4. Наводят порядок в обуви.

Во время уроков:

       1. Вытирают доску.

       2. Раздают тетради.

       3. Следят за порядком.

После уроков:

1. Поднимают стулья.
2. Наводят порядок в шкафу.
3. Собирают крупный мусор.
4. Сдают дежурство учителю.
5. Получают оценку и передают дежурство.

НАШИ  ДЕЛА КАЖДЫЙ  ДЕНЬ

до уроков – планёрка (Без неё не обходится ни одного дня. Её цель – научить детей подводить итоги и делать выводы, а также планировать предстоящие дела. На планёрке мы поздравляем ребят с днём рождения и победителей (участников) конкурсов, олимпиад, соревнований, праздников и др.)

1 перемена – перемена этикета (закрепляем правила поведения в столовой, правила приёма   пищи) 

2 перемена - перемена добрых дел ( взаимопомощь, уход за растениями.) 

3 перемена  – перемена здоровья (организация и проведение игр ) 

4 перемена – перемена радости (обсуждение успехов за день)

На родительском собрании было принято решение о появлении данной страницы с целью взаимопомощи. Благодаря ей дети и родители класса могут без труда общаться, консультироваться и помогать друг другу. Каждая семья разрешила внести данные о себе.

Родительский комитет

1. Дуркина Ирина Яковлевна (председатель родительского комитета)
2. Дуркина Зинаида Евгеньевна (член общешкольного родительского комитета)
3. Ермолина Надежда Леонидовна (ответственная за обеспечение всем необходимым)

Наши таланты:

1. Наши мыслители!
2. Наши спортсмены!
3. Лучший художник!
4. Наши танцоры!
5. Наши музыканты!
6. Знатоки природы!
7. Наши рукодельники!
8. Создатель техники!
9. Лучшие ученики!
10. Отличники!

В течение двух лет ребята увлекаются разными делами, посещают различные кружки, участвуют во всевозможных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах и праздниках. В связи с этим данная страничка постоянно меняется и увеличивается в размере. Меняются и результаты по успеваемости по итогам четверти. Поэтому фотографии в табличках «Лучшие ученики!» и «Отличники!» тоже меняются. )

Заключение

Будем  помнить, что мы, педагоги, должны помочь детям организовать самоуправление и научить их в нём работать, постепенно предоставляя  всё больше самостоятельности, подсказывая при необходимости правильное решение. Именно тогда раскроются уникальные способности, данные каждому  ребенку от рождения. Большую помощь в этом деле принёс нам наш классный уголок.

Информационные источники:

http://school2.edu-kolomna.ru/teacher/klass_ruk/407.html  О школьном уголке.

http://www.classno.ru/corner.php О школьном уголке.

http://metodsovet.su/forum/2-24-1 Оформление классных уголков и уголков природы.

Приложение

(уголок класса)