Коваленко Наталья Николаевна

Здравствуйте.

Меня зовут Наталья Николаевна.

Я очень рада, что Вы посетили мой мини-сайт.

Надеюсь, некоторая информация вызовет у Вас интерес.

Буду рада узнать Ваше мнение.

Приглашаю к общению и сотрудничеству.

О себе

Работаю в лицее с 1996 года.

Победитель всероссийскогоконкурса «Педагогические инновации». Награждена медалью Януша Корчака. Отмеченаграмотой областного конкурса «Школа здоровья» за разработку методическогокомплекта «Валеологическое обеспечение участников образовательного процесса». Почетныйработник общего образования Российской Федерации.

Автор статей,опубликованных в международном компендиуме «Музей как пространство воспитания и обучения»; в областном сборнике программ внеурочной деятельности опубликована программа внеурочной деятельности для учащихся 1-7 классов «Корригирующая гимнастика».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Фадеев "Молодая гвардия"

Мой взгляд на мир

Мир совершенен!!!! Самое главное - ничего не испортить.

Мои достижения

Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Награждена медалью Януша Корчака.

Дипломант I степени за лучший экспонат в международной выставке-ярмарке 2016 года

Дипломант II степени всероссийского конкурса "Элита Российского образования"

Дипломант областного конкурса программ внеурочной деятельности и областного конкурса программ ОУ по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

2 место в областном конкурсе "Школа здоровья -2019"

Моё портфолио

 Внедрение новых подходов к формированию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении, позволяет систематизировать работу по использованию современных технологий укрепления здоровья.   

Ничего нет более ценного, чем здоровье наших детей. К сожалению, статистика неутешительна, здоровье подрастающего поколения все больше вызывает тревогу. Медицинская статистика свидетельствует о резком ухудшении состояния здоровья подрастающего поколения. 35-40% детей России страдают хроническими заболеваниями. В Кузбассе с его техносферной специализацией, неблагоприятной экологической ситуацией и климатическими особенностями 87% детей страдают хроническими заболеваниями. Обращаемость подростков к врачу на 1000 человек выше, чем в среднем по стране, а заболеваемость по злокачественным новообразованиям в 4 раза больше. К окончанию школы каждый четвертый выпускник имеет патологию сердечно-сосудистой системы, каждый третий - близорукость, нарушение осанки.Появился термин "школьные болезни". Внедрение новых подходов к формированию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении, позволяет сохранить и даже укрепить здоровье обучающихся. Работа не только учителя физической культуры, но и любого учителя-предметника должна быть направлена (на любом уроке) на профилактику отклонений в состоянии здоровья. Достичь этого можно через формирование культуры здоровья обучающихся, увеличение двигательной активности, овладение навыкам правильной осанки и рационального дыхания, а также физическое и психическое оздоровление, воспитание волевых качеств, настойчивости, дисциплинированности. Но прежде всего, всеми этими качествами должен обладать сам учитель. Без здорового учителя не может быть здорового ученика!