Здравствуйте.

Меня зовут Наталья Николаевна.

Я очень рада, что Вы посетили мой мини-сайт.

Надеюсь, некоторая информация вызовет у Вас интерес.

Буду рада узнать Ваше мнение.

Приглашаю к общению и сотрудничеству.

О себе

Работаю в лицее с 1996 года.

Победитель всероссийскогоконкурса «Педагогические инновации». Награждена медалью Януша Корчака. Отмеченаграмотой областного конкурса «Школа здоровья» за разработку методическогокомплекта «Валеологическое обеспечение участников образовательного процесса».

Автор статей,опубликованных в сборнике VIIВсероссийской научно-практической конференции «Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии» и всборнике материалов VIIIМеждународной научной конференции «Наука и образование». Одна из авторовметодического пособия «Мониторинг здоровьесберегающей среды и здоровья учащихся».

Мои ученики - лауреатывсероссийской олимпиады «Эйдос», победители всероссийского конкурса «Первыешаги», призеры и номинанты научно-практической конференции.

Почетныйработник общего образования Российской Федерации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Фадеев "Молодая гвардия"

Мой взгляд на мир

Мир совершенен!!!! Самое главное - ничего не испортить.

Мои достижения

Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Победитель всероссийского конкурса "Педагогическиее инновации".

Награждена медалью Януша Корчака.

Отмечена грамотой областного конкурса "Школа здоровья" за разработку методического комплекта "Валеологическое обеспечение участников образовательного процесса".

Моё портфолио

 Внедрение новых подходов к формированию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении, позволяет систематизировать работу по использованию современных технологий укрепления здоровья.   

Ничего нет более ценного, чем здоровье наших детей. К сожалению, статистика неутешительна, здоровье подрастающего поколения все больше вызывает тревогу. Медицинская статистика свидетельствует о резком ухудшении состояния здоровья подрастающего поколения. 35-40% детей России страдают хроническими заболеваниями. В Кузбассе с его техносферной специализацией, неблагоприятной экологической ситуацией и климатическими особенностями 87% детей страдают хроническими заболеваниями. Обращаемость подростков к врачу на 1000 человек выше, чем в среднем по стране, а заболеваемость по злокачественным новообразованиям в 4 раза больше. К окончанию школы каждый четвертый выпускник имеет патологию сердечно-сосудистой системы, каждый третий - близорукость, нарушение осанки.Появился термин "школьные болезни". Внедрение новых подходов к формированию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении, позволяет сохранить и даже укрепить здоровье обучающихся. Работа не только учителя физической культуры, но и любого учителя-предметника должна быть направлена (на любом уроке) на профилактику отклонений в состоянии здоровья. Достичь этого можно через формирование культуры здоровья обучающихся, увеличение двигательной активности, овладение навыкам правильной осанки и рационального дыхания, а также физическое и психическое оздоровление, воспитание волевых качеств, настойчивости, дисциплинированности. Но прежде всего, всеми этими качествами должен обладать сам учитель. Без здорового учителя не может быть здорового ученика!