Краснеева Елена Викторовна

Детство-самая светлая , добрая пора нашей жизни . Это время , как родник , из которого никогда неуйдет вода . Я считаю , что ,главное любить детей , отдавая им каждый миг частичку своего сердца . Ведь воспитатель -это человек , питающий душу , сердце ркбёнка , его сазнание , способствующий росту лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир . Я не работаю воспитателем , я живу  воспитателем ,  мне нравиться быть рядом с детьми . Просто я всегда знала , что буду  работать в детском саду .

О себе

    С детства люблю детей! 

    Поэтому никогда не возникало вопросов о моей профессии. Так более 20 лет назад я закончила Сызранский педагогический колледж по специальности "Воспитатель дошкольных учреждений".

  Стаж педагогической деятельности (22 года) нарабатывался в детском саду "Березка" пос. Варламово и в реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями детей "Семья" пос. Варламово.

  В настоящее время работаю воспитателем в структурном подразделении , реализующем общеобразовательные программы дошкольного образования "Детский сад", ГБОУ СОШ "Центр образования" пос. Варламово. Свои профессиональные качества не раз подтверждала перед аттестационной комиссией - имею первую квалификационную категорию. Постоянно повышаю профессиональное мастерство. В 2013 году обучалась на курсах повышения квалификации при СИПКРО по теме: «Формирование здорового образа жизни дошкольников». В 2013 году была награждена Почетной грамотой Главы администрации сельского поселения Варламово за подготовку Учреждения к новому учебному году и в связи с праздником Днем воспитателя и всех дошкольных работников.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Среди всех мною прочитанных книг, я выделяю некоторые, которые наиболее повлияли на мое мировозрение. Это роман-миф М. Булгакова "Мастер и Маргарита", Н.А.Островский "Как закалялась сталь"

Л.Н.Толстой "Война и мир" , А. П. Чехов "Вишневый сад", "Три сестры".

В настоящее время на моем журнальном столике лежат книги касающиеся только дошкольного образования, в частности театрального творчества: А.В.Щеткин "Театральная деятельность в детском саду", А.В.Оганесян "Что такое театр" и И.П.Кошманская "Театр в детском саду".

Мой взгляд на мир

   Я люблю жизнь. Я люблю детей. Я люблю детский сад. Я люьлю совю работу.

   И не смотря на все трудности в педагогической деятельности я считаю, что искусство быть воспитателем в детском саду также многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств любому воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту. Воспитатель - это мудрец, к которому дети идут за советом.

    Я уверена, что воспитатели детского сада, да и все педагоги в целом, много дают человечеству. Поэтому я счастлива, что у меня есть желание и возможелание заниматься любимым делом.

Мои достижения

 Моим основным направлением в работе - является художественное и театральное творчество. Мои воспитанники участвуют в конкурсах ресунков "Моя семья", "Родные мотивы", "Зимняя круговерть" и награждаются грамотами. Для меня их радость, успех - огромное счастье. Каждый ребенок уникален в своем роде, каждый из них и талантливый художник, и прекрасный артист. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит то честно и без оговорок. Жизнь ребенка полноценна лишь только тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. В детском саду я создаю такую форму общения, которая позволяет каждому ребенку выражать и раскрывать себя. Я стараюсь идти вперед , осваевая инновационные технологии , нетрадиционные методики , не забывая доброе старое , веками сохраняемое народом . Это устное народное творчество , декаративно приклодное искусство .

"Умение воспитывать - это всё - таки 

Искусство , такое же искусство ,

как  хорошо играть на скрипке

ими роям , хорошо писать картины"

А.С. Макаренко. 

Моё портфолио

Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. Задача воспитателя, заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями, навыками. А без опыта это сделать очень трудно.

Годами воспитатель накапливает опыт, сохраняя его в фотографиях, конспектах, презентациях, грамотах и т.п., обощая в портфолио. У каждого педагога есть такое портфолио. И каждый старается, чтобы оно не было походе на другое. 

Я рада поделиться с вами свом опытом, наработками и творческими идеями. Мои воспитанники и их родители с радостью включаются во все чтобы я им не предложила. Надеюсь и вы найдете здесь для себя что-то новое и интересное.