Крупина Нина Павловна

Я – учительница и не просто учительница, а первая учительница. Я первой вхожу в жизнь начинающего школьника и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. И от меня в большей степени зависит, как сложится школьная жизнь моих учеников, какие строки будут первыми в «истории успеха» каждого ученика.

 Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

                          Вероника Тушнова

О себе

В 1980 году я закончила Мурманский государственный педагогический институт и вот уже более 30 лет работаю учителем начальных классов. Готовясь к урокам, стараюсь глубоко продумывать учебный материал, чтобы он будил мысль учащихся, заставлял ребят задавать вопросы, строить гипотезы, искать ответы. На уроках и во внеурочное время для активизации познавательной деятельности учащихся применяю различные формы организации. Каждый урок разрабатываю  с учетом уровня обученности и развития обучающихся,  подбираю методические приемы, методы и средства обучения. Для формирования у обучающихся целостной картины мира провожу интеграцию учебного материала, учитываю межпредметные связи.  Внимательное изучение детей помогает успешно вести учебную и воспитательную работу, создаёт условия для формирования положительных качеств личности ребёнка.

   Учить других куда как нелегко!

  А жизнь идёт, и надо торопиться.

    Успеть бы воспитать учеников,

   Чтоб было у кого потом учиться!

                                                 Б. Левин

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классическая литература.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен.

Моё портфолио

Объектом деятельности учителя является ребенок, отличающийся большой динамичностью действий и чувств, сложностью и многообразием внутреннего мира. Поэтому учитель по роду своей профессии должен быть творческим работником. Ему приходится искать наиболее рациональные пути к достижению целей, проявлять изобретательность, находчивость, уметь индивидуально подойти к каждому ребенку, организовать детский коллектив, руководить им. Учитель учит и учится всю жизнь. За годы работы в школе у каждого учителя накоплен богатейший методический материал и я тоже хочу поделиться с коллегами своим опытом работы в школе.