Главные вкладки

Солина Елена Анатольевна

сайт педагога-организатора, учителя музыки, педагога дополнительного образования

Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом.

Профессия: педагог-организатор, учитель музыки, физической культуры, педагог дополнительного образования

Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий; повышение уровня мастерства.

Увлечения: Рукоделие, кулинария

Регион: Москва

Населенный пункт: г. Москва

Место работы: ГБОУ РШИ № 32

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.

Лев Николаевич Толстой

Достучаться до каждого сердца

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

Марк Львовский

О себе

В 1990 году закончила Череповецкое музыкальное училище, в 1997 г. - Череповецкий государственный университет. Имею высшее педагогическое образование.Работала в коррекционной школе 7-8 вида г. Москва г.о. Троицк почти 8 лет в должности педагога-организатора(высшая категория), учителя музыки(высшая категория) и педагога дополнительного образования (высшая категория) и в ГКОУ СКОШИ № 102. Сегодня увлечена работой в ГБОУ РШИ № 32.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир как педагога сформировали книги: В.А.Сухомлинского "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».
Классика и история.

Мой взгляд на мир

Я на мир смотрю позитивно, с улыбкой и с широко открытыми глазами. Я воспринимаю людей такими, какие они есть. Ведь люди все разные, и ко всем нужен индивидуальный подход.

Мои достижения

Работая с детьми, самое важное в работе педагога – это быть с ребенком на одной ступени, уметь понимать и чувствовать его. Свою работу с детьми я строю на взаимопонимании и уважении, доброте и справедливости, заботе и ласке. Благодаря моей душевной открытости, дети мне доверяют и посвящают во все свои маленькие тайны. Они с радостью перенимают мой опыт, подражают мне, мастерят своими руками и подарят мне свои поделки, чтобы доставить радость. Для детей я хочу быть другом. Мне очень приятно, когда мои детки выступают и побеждают в различных конкурсах. А бывшие воспитанники не забывают меня, поздравляют с праздниками.